江苏省连云港市灌南县实验中学2013中考语文专题复习 说明文阅读二.docVIP

江苏省连云港市灌南县实验中学2013中考语文专题复习 说明文阅读（二） 同学们，你们知道说明方法有哪些吗？你们知道每一种说明方法有什么作用吗？下面我们一起来学习一下下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌、引资料等说明方法。 一、基础知识 1、举例子：举出有代表性的实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化。例如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。 作用：运用举事例的说明方法可以使说明的内容更具体，使文章更有说服力。 注意：运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。 2、分类别：按照一定的标准把事物分成若干类别来加以说明。例如：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 作用：能有条理、更清楚地说明事物。 注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。 3、列数据：用数字来说明事物的特征。例如：世界上最大的图书馆是“美国国会图书馆”，它设立在华盛顿国会山上，1800年4月正式开放。据最近的统计，它藏有7500万件作品，仅合订本大约有1800万册。 作用：一方面让说明更准确，另一方面使说