【志鸿全优设计】2013-2014学年八年级物理上册 第三章 物质的简单运动 第二节 探究——比较物体运动的快慢讲解与例题 新版北师大版.docVIP

二、探究——比较物体运动的快慢 答案：（1）路程　（2）快　（3）时间　（4）快　（5）路程　（6）运动快慢　（7）单位时间　（8）v＝　（9）m/s　（10）速度 1．比较物体运动快慢的方法 探究实验1：定性比较小车A、B运动的快慢。 【实验仪器】小车A、B，长木板 【实验过程】把小车A、B放在长木板上的同一位置，让它们同时开始运动，观察A、B两个小车谁跑在前边。 【实验记录】A、B两小车同时、同地、同向出发，同时刻时（起始点除外）A车在前边。 【实验结论】上述实验定性比较了物体运动的快慢，表明同时、同地、同向出发的物体在前边的物体运动得快。正如百米赛跑时，观众认为跑在最前边的运动员最快。 比较物体运动快慢的方法 两小车出发的时间必须相同；保持两小车做直线运动。 探究实验2：定量比较小车A、B运动的快慢。 定量地描述需要利用控制变量法，设定某一个量不变，再根据物理量的大小，较准确地确定某一个物理量的变化，然后进行比较而得出结论。在实验过程中需要用仪器准确地测量出所需要物理量。 【设计实验】（1）让小车A、B分别在长木板上运动，用秒表计时，在相同的时间内比较物体A、B运动的快慢。 （2）让小车A、B分别在长木板上运动相同的路程，用秒表测量出这段路程所用的时间，比较小车A、B运动的快慢。 【实验器材】小车A、B，长木板，秒表、刻度尺。 【实验过程】（1）让小车A、B分别在长木板上运动