高中職多元入學方案.pptVIP

歡迎各位家長蒞臨 一、何謂高中職多元入學 方案？ （一）87年7月4日函核定，95年9月 6日修正第叁點、第柒點。 （二）目標 1多元評量學生學習成就，使學生適性發展，以培養五育並 重之國民。 2重視學生之學習歷程，尊重學生之性向及興趣，以激勵學 生之向學動機。 3輔導高中及高職(以下簡稱高中職)辦理招生，提供學生多 元入學途徑，以建立符合學校及學生需要之入學制度。 4結合社區資源發展學校特色，引導國中畢業生就近升學。 多元入學管道流程圖 96年國中基本學力測驗 兩次測驗日期和時間： 1第一次測驗日期：96年5月26日～5月27日（星期六、日) 2第一次測驗日期：96年7月14日～7月15日（星期六、日) ※寫作測驗50分鐘 ※其餘各科70分鐘 二、招生方式 （一）甄選入學：提供具有特別性向或才能之 各類學生入學。 （二）申請入學：提供對有特色之學校或科別 具有興趣之學生就近入學鄰近高中職或 直升入學，以落實高中職社區化。 （三）登記分發入學：提供非經由前兩項方式 或其他經主管教育行政機關核准之方式 入學學生依其志願分發入學。 三、招生對象及資格 （一）國民中學應屆畢業生取得國民