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- 2017-09-15 发布于江苏
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4.2 比较线段的长短(C卷)
(能力拔高训练题 40分 40分钟)
一、探究题:(10分)
1.已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点
(1)求M、N间的距离.
(2)若AB=acm,BC=bcm,其他条件不变,此时M、N间的距离是多少?
(3)分析(1)(2)的解答过程,从中你发现了什么规律? 在同伴间交流你得到的启迪?
二、开放题:(10分)
2.在直线AB上的一点P,使得AP=2PB,试判断P点的位置,画图示意,并说明原因.
三、竞赛题:(10分)
3.如图,已知B是线段AC上的一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,P为NA的中点,Q为MA的中点,则MN:PQ等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
四、趣味题:(10分)
4.北宋末南宋初,中国象棋基本定型,象棋开始风行全国,中国象棋规定:马走字,现定义:在中国象棋盘上,如图,从点A到点B,马走的最小步数称为A与B 的马步距离,记作│AB│m,在图中画出了中国象棋的一部分,上面标有A、B、C、D、E 五个点,则在│AB│m,│AC│m,│AD│m,│AE│m中最大的是_______,最小的是______.
答案:
一、1.(1)当点C在AB右边时,如图(1):
∵M、N分别是AB、BC的中点,∴MB=AB,B
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