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综合实验报告
( 2008-- 2009年度第1学期)
实验名称:     C语言课程设计   
  题    目:   学生籍贯信息记录簿     
院    系:控制于计算机学院    
班    级:   计算0802班        
成员学号:      1101250224      
成员姓名:       温裕青         
指导教师:     郑玲             
设计周数:     2  周            
成    绩:                       
 
1本次课程设计目的
通过一个企业人事管理系统,使学校档案管理工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高学校管理效率。使学生掌握一门高级程序设计语言,了解面向对象程序设计的基本概念与方法,进而学会利用C++语言学会解决一般应用问题,并为后续的专业课程奠定程序设计基础。
系统的基本模块:根据系统功能的要求,学生档案系统可以分为新学生档案的输入,学生档案的修改、查询和删除等模块。
2 系统需求分析
2.1问题定义
项目:学生管理应用软件目的:让院校有效的管理体制学生信息,帮助学校老师掌握学生的情况。背景:根据当前某高校的学生管理出现异常问题,它浪费人力和其它资源因此,这种缺陷而制定开发这个学生管理系统软件。从技术方面,是通过来做系统的前台来实现整系统的功能;从操作方面,基本的录入、查询、修改等都能满足用户的需求;此次设计没有考虑经济可行性。经过这一阶段确定了该系统的粗略系统流程图可行研究阶段的目标是:使工作人员从繁琐的填表,查表工作中解放出来;提高工作质量,使供需双方都获得满意的结果;促进报表提高工作效率应该确定系统必须Microsoft Visual C++ 6.0的环境下实现具有添加新学生、显示全部、删除、删除全部、修改、退出等功能的学生档案管理系统。
通过可以知道该软件主要有功能模块学生学籍异动管理奖惩情况管理档案管理成绩管理考勤管理档案模块又分为::主要是对用户权限的判断,.判断用户可以对数据进行新生录入主要是将新生信息录入到数据库中;管理添加、删除、修改、查询
                      图3.1 系统设计流程图
信息链表内容如下: 
请选择您需要的操作
操作:
数据录入
增加人员
删除人员
修改数据
查询:
按姓名查询
按学号查询
输出所有学生的籍贯信息
按籍贯查询
二.选择相关操作请输入相对应的括号里的阿拉伯数字。
三.设置do-while函数使输入序号与符号所需要求相对应。
四.在do函数中设立switch语句,实现多分支选择结构,并实现序号与相应内容的对应关系.
                          图3.2
3.3算法的实现与运行:
在程序开始运行是既会出现一信息链表,按链表要求输入序号,若输入的数字不是在0-7这个范围之内则要求重新输入。而实现该过程需要利用到boor语句和if循环。
case 0 数据录入:以cin和cout形式输入学号,籍贯,姓名,以file[j]形式存入到数组s[i]中,并将信息存     入到磁盘中.
file[j]=new ofstream(d:\\document.txt,ios::ate);其作用是将输入的数据存入到已有的文件,文件指针指向文件末尾。既是将录入的内容添加到文件的末尾。并在输入完成后将*file[j]和s[i]中的i和j都自加1,既是自动使文件指针指向文件末尾。
char c; 
char name[20],bornplace[50];int number; 
do
{ 
cout请输入姓名endl; 
cinname; 
cout请输入学号:endl; 
cinnumber; 
cout请输入籍贯:endl; 
cinbornplace; 
file[j]=new ofstream(d:\\document.txt,ios::ate);
*file[j]姓名name学号number籍贯bornplace endl; 
j++; 
s[i]=new stu(name,number,bornplace); 
i++; 
case 1增加人员:定义字符型变量姓名,籍贯,学号,并根据其大小分配相应的内存空间。输入相关内容,利用指针使输入的数据直接存入到内存中。
char name[20],bornplace[50];int number; 
char c; 
do 
{ 
cout请输入您要增加的学生的姓名:endl; 
cinname; 
cout请输入学号:endl; 
cinnumber; 
cout请输入籍贯:endl; 
cinbornplace; 
file[j]=new ofstream(d:\\document,
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