高职院校理想教育研究.pdfVIP

论文摘要 理想是人之为人的基本特质，理想教育是教育的应有之义。高职生是大学生 群体的重要组成部分，高职院校理想教育有利于培育良好公民，有利于在高职生 中间树立社会主义核心价值观。但是，当下高职院校理想教育存在着困境：一方 面，对高职生进行崇高的理想教育，教学实效性不高；另一方面，为了达到高职 生理想教育的“教学实效性”，往往偏离了教育目标。论文以思想政治理论课为 着眼点，立足高职生理想现状，借鉴学术界相关研究，最终建构一种契合高职生 的理想教育方案，从而对高职院校理想教育走出困境有所裨益。论文的主要内容 以及研究结论如下—— 第一章为高职生理想状况调查研究。论文综合学界相关研究，提炼出高职生 理想现状的现实性、生活化和注重个体性的总体特征。论文没有对此持片面的否 定态度，而是进行了理性分析。论文认为改革开放历史进程、社会转型和多元文 化是影响高职生理想形成的三大因素。 第二章为高职院校理想教育理论探究。马克思主义的理想教育的思想，例如 邓小平提出的“四有新人”，江泽民提出的“四有公民”等等，是高职院校理想 教育的指导思想。尤其以胡锦涛总书记为核心的新一代中央领导集体，将“共同 理想”纳入社会主义核心价值体系，多次强调大学生理想教育，为高职院校理想 教育提供了行动指南。论文还对学界有关理想教育的研究进行了综述，但同时指 出专门探讨高职院校理想教育的文献比较缺乏，以及高职院校理想教育的若干研 究重抽象理论轻实际应用的弊端。 第三章是高职院校理想教育教学探究。论文回归教学领域，对理想教育的教 学内容和教学方法提出了改进建议。在教学内容方面，论文认为大学生的本质需 求是理想教育的出发点，解决现实思想问题是理想教育的着力点，教育内容的真 实性和先进性是理想教育的关键点，发展问题是理想教育的落脚点，以及职业理 想是高职生理想的最近发展区。论文提出高职院校理想教育在教学内容上，应重 点关注职业理想教育。在教学方法方面，论文提出采用对话教学。但须立足高职 生理想现状，坚持正确的政治方向。在综合上述两个方面的基础上，论文最后从 课程教学与课堂教学两个维度，建构出高职院校理想教育教学设计。因此，论文 在教育内容、教学方法层面有一定理论突破，也在课程和课堂教学层面进行了详 尽探讨。 总之，论文既以马克思主义理想教育理论为指导，又将其在高职院校理想教 育中具体化。在思想理论和教学实践等方面，为高职院校理想教育做出了有益的 探索。 关键词 高职院校 理想教育 职业理想 教学研究 5 ABSTRACT Ideal is the basic essence of human,and ideal education is the basic meaning of education. The students of polytechnic college is the important part of college students, polytechnic college ideal education is beneficial to cultivate good citizens and foster the socialism core value in the college students. However,there is difficult position in polytechnic college ideal education:one is the ture effect of teaching is not good if teach high ideal,the other is deviated from the goal of education for “good effect”. This paper in the perspective of ideal poli