2012届高考数学复习方案 第3单元第17讲 同角三角函数的关系和诱导公式课件 理 北师大版.pptVIP

* 第17讲 │ 同角三角函数的关系和诱导公式 第17讲　同角三角函数的关系和诱导公式 知识梳理 1．同角三角函数基本关系式 (1)商数关系：______________________； (2)平方关系：______________________. 第17讲 │ 知识梳理 2．诱导公式 第17讲 │ 知识梳理 第17讲 │ 知识梳理 一、二、三、四 一、二、三、四 要点探究 ?　探究点1　诱导公式及应用 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 [答案] 　(1)C　(2)D　(3)C 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 ?　探究点2　同角三角函数基本关系式及应用 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 [思路] (1)根据已知可确定角θ所在的象限，然后利用同角三角函数关系求得；(2)根据诱导公式可以确定θ的正弦值，然后使用诱导公式和同角三角函数关系化简求解；(3)通过变换使用同角三角函数关系． 第17讲 │ 要点探究 [解答] (1)证明：任取x1x2，由条件(1)得f(x2)＝f[(x2－x1)＋x1]＝f(x2－x1)＋f(x1)，∴f(x2)－f(x1)＝f(x2－x1)，∵x2－x10，由条件(2)得f(x2－x1)0， ∴f(x2)f(x1)，∴f(x)在R上单调递减． (2)在(1)中，令x＝y＝0，得f(0＋0)＝f(0)＋f(0)，∴f(0)＝0，再令y＝－x得f(x－x)＝f(x)＋f(－x)， ∴f(－x)＝－f(x)，因此f(x)为奇函数， ∴f(x)max＝f(－3)＝－f(3)＝－f(1＋2)＝－f(1)－f(2)＝－f(1)－f(1)－f(1)＝－3f(1)＝6，f(x)min＝f(3)＝－f(－3)＝－6. 第17讲 │ 要点探究 [点评] 根据题目所给的条件，往往需要探求函数有哪些特殊的性质，如函数的单调性、奇偶性、周期性等，本题将奇偶性与单调性有机结合起来，而函数的单调性是解决抽象函数最值题的常见方法． 第17讲 │ 要点探究 [思路] 根据同角三角函数关系sin2α＋cos2α＝1和已知条件联立即可求出sinα，cosα，再根据同角三角函数关系求解；或者利用同角三角函数关系求出sinα－cosα的值，再和已知条件联立求出sinα，cosα. [答案] B 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 [思路] 思路一：由sinx＋cosx＝及平方关系式解出sinx，cosx代入求解． 思路二：注意到sinx－cosx与sinx＋cosx及sinx·cosx之间的关系，可以整体求出2，再确定sinx－cosx符号，从而求出． 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 第17讲 │ 要点探究 ?　探究点3　齐次式的应用 第17讲 │ 要点探究 [思路] 根据同角三角函数的关系，转化为关于正切的关系后求解，或者把已知的正切关系转化为正余弦关系后求解．