【优化课堂】九年级语文下册 第三单元 名家序跋 9.《家》的序和跋课件 语文版.pptVIP

* 第三单元 名家序跋 9.《家》的序和跋 1．字音字形 bá 扉 zǔ zhòu tuǒ zhǎo 累 赘 2．词语积累 摧残 比喻凶恶的势力 吐露 (1)________：使蒙受严重损害。 (2)魔爪：________________________________________。 (3)________：说出(实情或真心话)。 (4)控诉：___________________________________________ ______________________________________________________。 (5)________：①(文字)不简洁。②使人感到多余或麻烦。③ 使人感到多余、麻烦的事物。 (6)掩饰：_________________________________________。 (7)________：宽大有气量，不计较或追究。 (8)泉源：__________________________________________ ______________________________________________________。 向有关机关或公众陈述受害经过，请求对于加害 者做出法律的或舆论的制裁 累赘 设法掩盖(真实的情况) 宽容 源泉，泉水的源头；比喻力量、知识、感情等的 来源或产生的原因 3．作家作品 雾 雨 电 家 春 秋 4．文意感知 生活 激流 揭露和控诉旧制度、旧社会 “序”写于 1931 年 4 月，是作者作为《激流三部曲》的总 序发表的。“序”中作者把______比做________，形象而深刻地 表达了征服生活和与黑暗搏斗的激情和勇气，体现了作者青年时 期积极的人生态度。 “跋”写于 1953 年 3 月，比写“序”晚了 22 年。在“跋” 中，作者更明确、更犀利地表述了自己创作《家》的动机 ——_________________________，表现了作者强烈的爱憎情感。 作者还交代了《家》的不足之处，体现了作者冷静的思考和思想 上的提高。 要点 1 文脉 要点 2 整体感知 (1)《家》的“序”是作为《激流三部曲》的总序发表的，联 系文中有关“激流”的语句，说说作者是怎样理解和对待生活的。 【要点提示】此题旨在让同学们了解作者把生活比作激流是 鉴于他对生活的深刻认识，是他写作《家》乃至《激流三部曲》 的目的。当然，这也是理解“序”和《家》的一把钥匙。 【我的回答】作者认为，生活是勇往直前、永不停止的；是 充满力量、无可阻挡的；生活中有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。 对待生活的态度应该是“搏斗”，是“征服”。 (2)作者在《家》的“跋”里说：“我不是为了要做作家才 写小说：是过去的生活逼着我拿起笔来。”从文中找出最能够诠 释这句话的语句，并结合“《家》已经尽了它的历史的任务了” 这句话，说说作者创作《家》的意图。 【要点提示】此题旨在让同学们理解作者的写作动机，阅读 “跋”的第 1 段，从中分析归纳即可。