小学五年级美术上册 雕萝卜教案 苏少版.docVIP

雕萝卜 教学重点：雕刻的基本方法 教学难点：激发学生的想象力 教学目标： 1．通过学习对萝卜的雕刻培养学生的对手能力 2．培养学生立体造型能力和想象能力 3. 培养学生热爱生活美的情感 教学过程： 一、组织教学。 检查学生的课前准备情况 二、讲授新课。 1．要求学生把准备好的萝卜放在桌子上，教师抽出几种不同形状的萝卜，分别提出不同的造型设想。 （1）假设这是一件美丽的装饰品，你怎样去做出你的想法？ （2）萝卜的皮和肉的颜色是不一样的，你怎样巧妙地运用它们自身的色彩？ 2.课件展示各种刻刀 欣赏图片 思考问题:图案有什么样的效果？想一想是怎样制作出来的？ 教师小结 3．指导学生制作： （1）准备构思：（欣赏以往学生作品） A．以不同造型的萝卜作出初步创设 B．用铅笔在萝卜上画出图样 （2）雕刻制作： A．教师查看学生画在萝卜上的图样并指出修改意见 B．讲解用刀的方法 C．教师示范雕刻 在雕刻时要注意小刀的角度，灵活运用注意安全。 （3）指导操作要求： A．图样不要太琐碎 B．巧妙利用萝卜皮和肉的色彩对比 C．灵活运用小刀的角度深浅进行雕刻 D．图样间的红白或青色彩对比要合理 三、小结。 对学生制作出的作品进行展示，指出不足，提出要求给予鼓励。 四、课后拓展。 运用小豆子，大头针等工具，做出更多赋予想象的作品。