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* 教学目标 能够听懂,会说、会认读并书写单词fun, run, duck, under。 能够听懂,掌握字母u在单词中的短音发音/∧/。 3. 能够在掌握u的发音过程中树立拆音、拼音和分类等语音意识。 教学重难点 重点:1.能够听懂,会说、会认读并书写单词fun, run, duck, under。 2.能够听懂,掌握字母u在单词中的短音发音/∧/。 难点:能够在掌握u的发音过程中树立拆音、拼音和分类等语音意识。 PEP 3B Unit 5 Do you like pears? A Let’s spell pears apples oranges bananas Do you like…s? Yes, I do. No, I don’t. I like…s. yummy tummy u u u /Λ/ U, u, /Λ/, /Λ/, yummy, yummy, yummy. It is yummy. U, u, /Λ/, /Λ/, tummy, tummy, tummy. In my tummy. Can you spell? run sun fun Run in the sun, It’s very fun. umbrella under U, u, u, /Λ/, /Λ/, /Λ/, The sun is under the umbrella. 由前一张图的sun,引导天气太热了,sun 都撑起了umbrella. Can you read? fun sun gun run duck cut jump under umbrella up d ck r n f n nder u u u u ( )1. blue run ( )2. duck fun ( )3. umbrella up ( )4. under ruler ( )5. cut USA ( )6. use UK X X X √ √ √ 1 2 3 4 fun USA blue duck run but use up under fun UK blue duck run bus use up cut UK under blue fun umbrella duck ruler up run up run under bus blue ruler USA fun cut Listen to and repeat “Let’s spell”. (2) Do copybook.
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