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第二单元第二课《地形分布》学案
班级 组号 姓名 成果 评价人
【教学目标】
知识与技能目标:
(1)理解山脉走向的概念,能确认几条重要的山脉走向和位置。
(2)理解山脉在我国地形分布中“骨架”作用。
过程与方法目标:
(1) 通过读图、练习竞赛,让学生学会求知,体会学习的快乐培养学生运用比较学习法比较同类地理事物的能力—西南走向的有 _,_________________,________________
3、西北-东南走向的山脉有 _______________,_________________,_______________
4、南北走向的山脉有_____________,还有巨大的弧行山脉____________________
【思维链接·目标定位】
【合作研读·整体感悟】
【关键品析·重点强化】
【疑难诊治·突破难关】
1.读中国地形图,回答下列问题。
(1)写出下列地形名称:
山脉:A_______;B_______;
C_______;D_______。其中
东西走向的山脉是:_______
(填字母),西北—东南走向
的山脉是_______(填字母),
我国第一、二级阶梯分界线的
山脉是_______(填字母)。
通过这堂课的学习,我收获了什么?我的疑惑是?
2
课前自主预习
复习课合作学习
文本延伸演习
课后反思剖析
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