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Unit 9 How was your weekend? What about your friend Carol? He stayed at home. What did you do? I stayed at home and practiced English. 1.___ I visited my (aunt/grandmother). 2.___ I did my (homework/sports). 3.___ I studied for the (science/math) test. 4.___ I went to the (pool/beach). 5.___ I played (volleyball/tennis) Teacher: So, did everyone have a good weekend? Student chorus: Uh-huh. Yeah! Sure, Ms Clark. Teacher: Good. What did you do last weekend, Emma? Emma: I visited my grandmother, and I did my homework. Teacher: Great, And how about you, Ben? What did you do? Ben: I studied for the math test. Teacher: Uh-huh. Carol, how about you? What did you do? Carol: I went to the beach, and I played tennis. Teacher: Sounds like you had fun. 1. 动词be的变化: 3. 实义动词的变化: 实义动词分规则变化和不规则变化。规则变化有以下几种: (1) 一般情况下在动词后加-ed。 e.g. play—played visit—visited walk—walked clean—cleaned (2) 以不发音的e结尾的词, 在词尾加-d。 e.g. live—lived like—liked dance—danced name—named (3) 以一个元音加一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾的单词, 要先双写这个辅音字母,再加-ed。 e.g. stop—stopped shop—shopped (4) 以辅音字母加y结尾的单词, 先改y为I, 再加-ed e.g. study—studied carry—carried 巧记动词过去时态 动词一般过去时, 表示过去发生的事; be用was或用were, have, has变had; 谓语动词过去式, 过去时间作标志; 一般动词加-ed, 若是特殊得硬记。 否定句很简单, 主语之后didn’t添; 疑问句也不难, did放在主语前; 如果谓语之前有did, 谓语动词需还原; 动词若是was, were, 否定就把not添。 What did you do last weekend? I visited my friend. Pair work E E B C C 2a 2b Listening A: What did you do last weekend? B: I …... A: What about your friend, …? B: She / He …... What did you do? A: I …... Pairwork: 1. went to the movies 2. had a party 3. did some reading 4. practiced English 5. visited grandparents 6. played tennis 7. studied for the math test 知识结构 构成 用法 常用时间 动词的过去式 Grammar 一般过去时 1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 2. 表示过去经常或反复发生的动作 yesterday last night/ week in 1990 On Sunday morning was were am is are 2. 助动词do的变化: do→ did (在过去时里助动词do没有人称和数的变化) 如Did you play soccer yesterday? Did he play soccer yesterday? 规则动词-ed的读音
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