【备战】2012高考数学 应考能力大提升一四二.docVIP

备战2012数学应考能力大提升 典型例题 例1 某中学号召学生在今年春节期间至少参加一次社会公益活动（以下简称活动）．该校合唱团共有100名学生，他们参加活动的次数统计如图所示． （I）求合唱团学生参加活动的人均次数； （II）从合唱团中任意选两名学生，求他们参加活动次数恰好相等的概率． （III）从合唱团中任选两名学生，用表示这两人参加活动次数之差的绝对值，求随机变量的分布列及数学期望． 解：由图可知，参加活动1次、2次和3次的学生人数分别为10、50和40． （I）该合唱团学生参加活动的人均次数为． （II）从合唱团中任选两名学生，他们参加活动次数恰好相等的概率为． （III）从合唱团中任选两名学生，记“这两人中一人参加1次活动，另一人参加2次活动”为事件，“这两人中一人参加2次活动，另一人参加3次活动”为事件，“这两人中一人参加1次活动，另一人参加3次活动”为事件．易知 ； ； 的分布列： 0 1 2 的数学期望：． 例2 在5道题中有3道理科题和2道文科题.如果不放回地依次抽取2 道题，求： (l）第1次抽到理科题的概率； (2）第1次和第2次都抽到理科题的概率； (3）在第 1 次抽到理科题的条件下，第2次抽到理科题的概率． 解：设第1次抽到理科题为事件A，第2次抽到理科题为事件B，则第1次和第2次都抽到理科题为事件AB. (1）从5道题中不放回地依次抽取2道的事件数为 n（）==20. 根据分步乘法计数原理，n (A）==12 ．于是 . (2）因为 n (AB)＝=6 ，所以 . (3）解法 1 由（ 1 ) ( 2 ）可得，在第 1 次抽到理科题的条件下，第 2 次抽到理科题的概 . 解法2 因为 n (AB）=6 , n (A）=12 ，所以 . 创新题型 1.将一颗骰子先后抛掷两次，得到的点数分别记为a、b. (1)求点P(a，b)落在区域内的概率； (2)求直线ax＋by＋5＝0与圆x2＋y2＝1不相切的概率． (2)如果他记得密码的最后一位是偶数，不超过2次就按对的概率。 参考答案 1.【解析】　(1)先后两次抛掷一枚骰子，将得到的点数分别记为a，b，则事件总数为6×6＝36. ∴表示的平面区域如图所示： 当a＝1时，b＝1,2,3,4 a＝2时，b＝1,2,3 a＝3时，b＝1,2 a＝4时，b＝1 共有(1,1)，(1,2)，…，(4,1)10种情况， ∴P＝＝. (2)∵直线ax＋by＋5＝0与圆x2＋y2＝1相切的充要条件是＝1，即a2＋b2＝25， ∵a、b∈{1,2,3,4,5,6}， 满足条件的情况只有：a＝3，b＝4或a＝4，b＝3两种情况， ∴直线与圆相切的概率P＝＝. ∴直线ax＋by＋5＝0与圆x2＋y2＝1不相切的概率P＝1－＝. (i=1,2) ，则表示不超过2次就按对密码． (1）因为事件与事件互斥，由概率的加法公式得 活动次数 10 3 40 2 30 1 20 参加人数 50