2014高中数学 一题多变一题多解特训二.docVIP

一题多解 一题多变（二） 类型一：一题多解 题目：求函数的值域 方法一：判别式法 -- 设 ，则，由Δ- 当时，-， 因此当时， 有最小值2，即值域为 方法二：单调性法 先判断函数的单调性 任取，则 当时，即，此时在上时减函数 当时，在上是增函数 由在上是减函数，在上是增函数，知 时，有最小值2，即值域为 方法三：配方法 ，当时，，此时 有最小值2，即值域为 方法四：基本不等式法 有最小值2，即值域为 类型二：一题多变 原题：若函数的定义域为R，求实数a的取值范围 解：由题意得 在R上恒成立，则要求 且Δ 变式一：函数的定义域为R，求实数a的取值范围 解：由题意得 在R上恒成立，则要求 且Δ 变式二：函数的值域为R，求实数a的取值范围 解：令 能取到所有大于0的实数，则 时，能取到所有大于0的实数 时，且Δ 综上 练一小手： 1. 的定义域为R，求m的取值范围 解：由题意在R上恒成立 且Δ，得 变1：的定义域为R，求m的取值范围 解：由题意在R上恒成立 且Δ，得 变2：的值域为R，求m的取值范围 解：令，则要求t能取到所有大于0的实数， 当时，t能取到所有大于0的实数 当时，且Δ 变3：的定义域为R,值域为，求m,n的值 解：由题意，令，得 时，Δ- 1和9时的两个根 当时， ，也符合题意 2.解不等式 解法一：根据绝对值的定义，进行分类讨论求解 （1）当时，不等式可化为 （2）当时，不等式可化为 综上：解集为 解法二：转化为不等式组求解 原不等式等价于 综上：解集为 解法三：利用等价命题法 原不等式等价于 ，即 解集为 解法四：利用绝对值的集合意义 原不等式可化为 ，不等式的几何意义时数轴上的点的距离大于，且小于，由图得， 解集为