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2013届高三数学暑假作业
一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)
1.教室内任意放一支笔直的铅笔,则在教室的地面上必存在直线与铅笔所在的直线( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.垂直
解析:这支铅笔与地面存在三种位置关系,若在地面内,则C排除;若与地面平行则B排除;若与地面相交,则A排除,选D.
答案:D
2.若m、n是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下列命题中的真命题是( )
A.若mβ,α⊥β,则m⊥α
B.若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,则α∥β
C.若m⊥β,m∥α,则α⊥β
D.若α⊥γ,α⊥β,则β⊥γ
解析:两平面垂直并不能得到一个平面内的任一直线都与另一平面垂直,故A为假命题;以三棱柱的侧面和侧棱为例知B为假命题;若α⊥γ,α⊥β,则β⊥γ或β∥γ,故D为假命题;若m∥α,则α中必存在直线l与m平行,又m⊥β,∴l⊥β,故α⊥β,故选C.
答案:C
3.设P是△ABC所在平面外一点,P到△ABC各顶点的距离相等,而且P到△ABC各边的距离也相等,那么△ABC( )
A.是非等腰的直角三角形
B.是等腰直角三角形
C.是等边三角形
D.不是A、B、C所述的三角形
解析:设O是点P在平面ABC内的射影,因为P到△ABC各顶点的距离相等,所以O是三角形的外心,又P到△ABC各边的距离也相等,所以O是三角形的内心,故△ABC是等边三角形,选C.
答案:C
4.把等腰直角△ABC沿斜边上的高AD折成直二面角B—AD—C,则BD与平面ABC所成角的正切值为 ( )
A. B. C.1 D.
解析:如图,在面ADC中,过D作DE⊥AC,交AC于点E.连接BE,因为二面角B—AD—C为直二面角,所以BD⊥平面ADC,故BD⊥AC.
由以上可知,AC⊥平面BDE,所以平面BDE⊥平面ABC,故∠DBE就是BD与平面ABC所成角,在Rt△DBE中,易求tan∠DBE=,故选B.
答案:B
5.如图,已知△ABC为直角三角形,其中∠ACB=90°,M为AB的中点,PM垂直于△ACB所在平面,那么( )A.PA=PBPC
B.PA=PBPC
C.PA=PB=PC
D.PA≠PB≠PC
解析:∵M为AB的中点,△ACB为直角三角形,∴BM=AM=CM,又PM⊥平面ABC,∴Rt△PMB≌Rt△PMA≌Rt△PMC,故PA=PB=PC.选C.
答案:C
6.在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将菱形沿对角线AC折起,使折起后BD=1,则二面角B-AC-D的余弦值为( )A. B. C. D.
解析:在原图中连接AC与BD交于O点,则AC⊥BD,在折起后的图中,由四边形ABCD为菱形且边长为1,则DO=OB=,由于DO⊥AC,因此∠DOB就是二面角B-AC-D的平面角,由BD=1
得cos∠DOB===,
故选A.
答案:A
二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)
7.正四棱锥S—ABCD的底面边长为2,高为2,E是边BC的中点,动点P在表面上运动,并且总保持PE⊥AC,则动点P的轨迹的周长为 .解析:如图,取CD的中点F、SC的中点G,连接EF,EG,FG,EF交AC于点H,易知AC⊥EF,又GH∥SO,∴GH⊥平面ABCD,
∴AC⊥GH,∴AC⊥平面EFG,
故点P的轨迹是△EFG,
其周长为+.
答案:+
8.如图,在三棱柱ABC—A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D是A1C1的中点,点F在线段AA1上,当AF= 时,CF⊥平面B1DF.解析:由题意易知,B1D⊥平面ACC1A1,所以B1D⊥CF.
要使CF⊥平面B1DF,
只需CF⊥DF即可.
令CF⊥DF,设AF=x,
则A1F=3a-x.
由Rt△CAF∽Rt△FA1D,得=,
即=,
整理得x2-3ax+2a2=0,
解得x=a或x=2a.
答案:a或2a
9.α、β是两个不同的平面,m、n是平面α及β之外的两条不同直线,给出四个论断:①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α.
以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题: .
解析:由题意构作四个命题:
(1)①②③④;(2)①②④③;(3)①③④②;(4)②③④①.
易判断(3)、(4)为真,应填m⊥α,n⊥β,α⊥βm⊥n(或m⊥n,m⊥α,n⊥βα⊥β).
答案:①③④②;②③④①
评析:本题为条件和结论同时开放的新颖试题.
10.(精选考题·东城目标检测)过正三棱锥的侧棱与底面中心作截面,已知截面是等腰三角形,
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