2012年高中数学暑假总动员 六数列的综合运用.docVIP

2012年高中数学暑假总动员 六数列的综合运用.doc

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数列的综合运用 一、填空题 1.若数列中 则的值为 ; 2.把数列中各项划分为:(3),(5,7), (9,11,13) , (15,17,19,21) , (23) , (25,27),(29,31,33) , (35,37,39,41),照此下去,第100个括号里各数的和为 ; 3.已知数列满足:且,则; 4.已知数列的通项公式为(n∈N+),则在数列的前50项中最大项是第 项,最小项是第 项。 5.计算机信息是按二进制数进行处理的,二进制即“逢二进一”.如 (1101)表示二进制的数, 将它转换成十进制的形式是,那么二进制数转换成十进制的形式是 ; 6.已知数列满足,,则 ; 7.若为的各位数字之和,如:,,则;记_ ___。 8.在公差为的等差数列中,若是的前项和,则数列也成等差数列,且公差为,类比上述结论,相应地在公比为的等比数列中,若是数列的前项积,则有 ; 9.一次展览会上展出一套由宝石串联制成的工艺品,如图所示.若按照这种规律增加一定数量的宝石,则第件工艺品所用的宝石数为 颗 (结果用表示) 10.将自然数按如下规则“放置”在平面直角坐标系中:①每一个自然数“放置”在一个整点(横纵坐标均为整数的点)上;②0在原点,1在;2在;3在;4在;5在;6在;······即所有自然数按顺时针“缠绕”在以“0”为中心的“桩”上.则“放置”数字的整点坐标为,正数数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式;(2)若对一切正整数都成立,求数列的通项公式。 12.设数列的前项和为,且, (Ⅰ)求(Ⅱ)证明: 是等比数列;(Ⅲ)求的通项公式 13.在一次人才招聘会上,甲、乙两家公司开出的工资标冷分别是: 甲公司:第一年月工资1500元,以后每年月工资比一年月工资增加230元; 乙公司:第一年月工资2000元,以后每年月工资在一年月工资基础上递增5%. 设某人年初想从甲、乙两公司中选择一家公司去工作。 若此人分别在甲公司或乙公司连续工作年,则他在两公司第年的月工资分别为多少? 若此人在一家公司连续工作10年,则从哪家公司得到报酬较多? 14.设数列满足:若;若. 求:; 若,求证:; 证明: 第1件 第2件 第3件 第4件

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