四川专用2013高考语文二轮复习 专项训练三十三 语言基础知识+文学类文本阅读配套作业解析版.docVIP

四川专用2013高考语文二轮复习 专项训练三十三 语言基础知识+文学类文本阅读配套作业解析版.doc

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专项训练(三十三) [语言基础一、语言基础知识(12分)下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是(3分)(  )呜咽(yàn) 僭越(jiàn) 兑现(duì) 奴颜婢膝(bì)B.勖勉(xù) 书札(zhá) 木讷(nè) 觥筹交错(gōng)摇曳(yè) 熨帖(yù) 关卡(qiǎ) 自怨自艾(ài)佳肴(yáo) 夙愿(sù) 采撷(jié) 戎马倥偬(zǒng)下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)(  )暮霭 编者按 平心而论 子欲养而亲不待座镇 擦边球 牙牙学语 有一利必有一弊文身 钓鱼杆 韬光养晦 心有灵犀一点通熟稔 缉私队 徇私枉法 冒天下之大不违 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(3分)(  )周立波的“海派清口”与郭德纲的相声,都将自己的艺术视野______在原生态的市井小民身上,具有“草根文化”的喜剧属性。林书豪的成功,为华裔乃至亚洲人______,表明除了______,以为网络上没有批评,没有质疑,才算工作稳妥,才算治理有方。聚集 证明 误解   B.聚焦 正名 曲解聚集 正名 曲解 D.聚焦 证明 误解下列句子中,没有语病的一句是(3分)(  )互联网不是法外之地,我们应将包括遏制网络谣言在内的社会舆论监管纳入法治轨道,还要依法追究网络谣言制造者和传播者的法律责任。网络调查表明,中学生网络恶搞杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等因素造成的。针对农产品价格步步攀升的状况,政府制订了打击囤积居奇、投放紧缺商品等,对抑制价格过快上涨起了很好的作用。从《国门英雄》《感动生命》到《儿女情更长》,中央电视台通二、名篇名句默写(6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)__________________________,更那堪,冷落清秋节!(柳永《雨霖铃》)(2)积善成德,__________________________,圣心备焉。 (《荀子·劝学》)(3)落霞与孤鹜齐飞,__________________________。(王勃《滕王阁序》)(4)黄鹤之飞尚不得过,__________________________。(李白《蜀道难》)(5)__________________________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)(6)沧海月明珠有泪,__________________________。(李商隐《锦瑟》)三、文学类文本阅读(21分)阅读下面的文字,回答6~9题。大  师耿 耕他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像,放在园子里,天天看着。第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石 (选自《天池小小说》,有删改)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 (5分)(  )本文以“大师”为线索,讲述了一个石匠一开始想当大师,却险些身败名裂,后来不想当大师,甚至忘了自己叫什么名字却反倒成了大师的故事。你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。”这句话很有深意,表现了关于“艺术真实”的问题C.在雕像上刻工匠的名字是中国人的传统,财主不准石匠在雕像上刻名字,还威胁石匠要他出汉白玉石料钱,体现了财主的蛮不讲理,强横霸道。困境中石匠想到自己的母亲,带着对母亲的深情投入到雕刻中去,使一尊冰冷的汉白玉石升华为形神兼备的艺术作品,得到了财主的认可。小说语言平实质朴,又富有感染力,简单的故事里蕴含着深刻的道理,结尾处石匠说“我好像忘了我的名字”,一语双关,耐人寻味。小说中写石匠在构思雕像时,还设想了自己的“名字刻在哪里”,并且很具体。这一细节在文章中有什么作用?请简要分析。(6分)答:_____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.小说塑造石匠这个人物形象用了哪些描写手法?请简要分析。(4分)答:______________

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