吉林省松原市油田中学八年级物理下册《7.4 同一直线上二力的合成》课件 新版北师大版.pptVIP

天津外国语大学附属滨海外国语学校 四 同一直线上二力的 合成 1.认识合力的作用效果，了解探究合力的实验方法 2.知道什么是合力、什么是力的合成 3.能计算同一直线上两个力的合力，确定合力的方向 1.什么是力？ 2.力会产生什么作用效果？ 3.影响力的作用效果的因素是什么？ 温故知新 两个小孩一同努力可以提起一桶水，一个大人就可以提起来． 嘿嘿，我一个人也能将同样的板凳举到相同的高度！ 很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动． 众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动。 数只蚂蚁才能挪动的一片树叶，仅一只甲克虫就可以挪动它. 一个力的作用效果与两个(多个力)共同用力作用而产生的效果相同． 物理学中我们叫它等效，也可以叫等效代替 在这些事例中,有什么共同的地方? 1.一个力（F）产生的作用效果跟另外几个力共同作用产生的效果相同，这个力可以替代那几个力。 这个力（F）就叫那几个力的合力 F F1 F2 F1 F2 F 在这幅图片中,哪个力是哪几个力的合力? 练一练 F是F1和F2的合力 2.求几个力的合力叫做力的合成 根据日常生活中的经验猜想一下，这两种情况合力的大小和方向与两个力的大小和方向是什么关系？ 同一直线上方向相反的两个力 同一直线上方向相同的两个力 E＇ E＇ E E A A F2 E＇ E A F1 F1 F2 F (a) (b) (c) 备注：橡皮筋原长为AE，受力后伸长为AE′ 钩码每个重0.5N。 F1与F2同向 F1与F2反向 F1/N 大小： 方向： 大小： 方向： F2/N 大小： 方向： 大小： 方向： F/N 大小： 方向： 1N 2N 数据记录表 1.5N 0.5N 向右 向右 向左 0.5N 向右 向右 根据以上实验结果，分析讨论同一直线上二力合成的情况： 当两个分力方向相同时，合力的大小如何？方向怎样？ 当两个分力方向相反时，合力的大小如何？方向怎样？ 同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 F=F1+F2 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 F=F1-F2 总结一下吧 F1与F2同向 F1与F2反向 F1/N 大小 方向 大小 方向 F2/N 大小 方向 大小 方向 F/N 大小 方向 大小 方向 F1、F2和F的关系 大小： F= F1+ F2 方向：合力Ｆ与这两个力的方向相同 大小： Ｆ=︱F1-F2︱ 方向：合力F与较大的那个力的方向相同 议一议 3.弹簧测力计下挂有重15N的物体，当用手竖直向上托住这个物体时，弹簧测力计的示数是10N，则手对物体向上的力的大小是多少？ 1.作用在一个物体上同一直线的两个力8N和3N，那么他们的合力是多少？ 2.有两个力F1、F2作用在同一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小为100N；当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同，求F1、F2的大小。 11N或5N F1=75N F2=25N 5N *