2014届高三数学一轮“双基突破训练”详细解析+方法点拨 三二.docVIP

2014届高三一轮“双基突破训练”（详细解析+方法点拨） (32) 一、选择题 1．设a＝(＋)＋(＋)，b是任一个非零向量，则在下列结论中，正确的为(　　) ①a∥b；　②a＋b＝a； ③a＋b＝b；　④|a＋b||a|＋|b|； ⑤|a＋b|＝|a|＋|b|. A．①②　　　　　　　B．①③ C．①③⑤ D．③④⑤ 【答案】C 【解析】∵a＝(＋)＋(＋)＝＋＋＋＝0，∴①③⑤成立． 2．若O、E、F是不共线的任意三点，则以下各式中成立的是(　　) A.＝＋ B.＝－ C.＝－＋ D.＝－－ 【答案】B 【解析】由图知＝－.故选择B. 3．已知O、A、B是平面上的三个点，直线AB上有一点C，满足2＋＝0，则＝(　　) A．2－ B．－＋2 C.－ D．－＋ 【答案】A 【解析】∵2＋＝0，∴2(－)＋(－)＝0，∴＝2－. 4．已知圆C1：x2＋y2＝9，圆C2：(x－4)2＋(y－6)2＝1，两圆的外公切线交于P2点，内公切线交于P1点，若＝λ，则λ等于(　　) A．－　　　B．－　　　C．－　　　D. 【答案】B 【解析】如图，设||＝y，||＝x，||＝l， 又圆C1的半径R＝3，圆C2的半径r＝1， 由平面几何性质可得 ＝＝x＝l， ＝＝y＝l， ∴λ＝－＝－＝－. 5．已知△ABC中，＝，＝，则直线QP一定通过△ABC的(　　) A．重心 B．垂心 C．外心 D．内心 【答案】A 【解析】 验证选项是否保证P、Q与选项中某心三点共线．若选A，设G为重心，则 ＝－＝×(＋)－ ＝－＋； ＝－＝－＝4， 故P、G、Q三点共线，符合题意． 二、填空题 6．下面给出四个命题： ①对于实数m和向量a、b恒有：m(a－b)＝ma－mb； ②对于实数m，n和向量a，恒有：(m－n)a＝ma－na； ③若ma＝mb(m∈R，m≠0)，则a＝b； ④若ma＝na(m，n∈R，a≠0)，则m＝n. 其中正确命题的序号是　　　　. 【答案】①②③④ 【解析】①正确，实数和向量可以分配相乘． ②正确，实数和向量可以分配相乘． ③正确，ma＝mb(m≠0)a＝b. ④正确，ma＝na(a≠0)m＝n. 7．若＝2e1＋e2，＝e1－3e2，＝5e1＋λe2，且B、C、D三点共线，则实数λ＝　　　　. 【答案】13 【解析】由已知可得： ＝－ ＝(e1－3e2)－(2e1＋e2) ＝－e1－4e2， ＝－ ＝(5e1＋λe2)－(e1－3e2) ＝4e1＋(λ＋3)e2. 由于B、C、D三点共线，所以存在实数m使得 ＝m即 －e1－4e2＝m[4e1＋(λ＋3)e2]， ∴－1＝4m且－4＝m(λ＋3)，消去m得λ＝13. 8．在ABCD中，＝a，＝b，＝3，M为BC的中点，则＝　　　　.(用a、b表示) 【答案】－a＋b 【解析】由＝3得4＝3＝3(a＋b)． ＝a＋b. 所以＝(a＋b)－ ＝－a＋b. 三、解答题 9．判断下列命题是否正确？ (1)若|a|＝|b|，则a＝b. (2)若＝，则四边形ABCD是平行四边形． (3)若四边形ABCD是平行四边形，则＝. (4)若a＝b，b＝c，则a＝c. (5)若a∥b，b∥c，则a∥c. 【解析】(1)不正确．二向量模相等，方向不一定相同． (2)不正确．A、B、C、D可能位于同一直线上，此时构不成四边形． (3)正确．(4)正确．(5)不正确． 若b＝0，则a与c不一定平行． 10．若O、A、B三点不共线，＝m＋n，m、n∈R且m＋n＝1，那么点P的位置怎么样？请说明道理． 【解析】∵m＋n＝1，∴n＝1－m. 则＝m＋(1－m) ＝m(－)＋， ∴－＝m(－)， 即＝m，∴∥， 故A、B、P三点共线．即点P在直线AB上． 11．已知ABCD是等腰梯形，E、F分别是两腰BC、AD的中点，M、N是线段EF上的两个点，且EM＝MN＝NF，下底长是上底长的2倍，若＝a，＝b，求. 【解析】由题设＝＝a，∵F、E为中点， ∴＝(＋)＝＝a， ∴＝＝a， 又＝＝(＋＋) ＝＝a＋b， ∴＝＋＝＋a ＝a＋b. 12．如图，已知D为△ABC的边BC的中点，E为AD上一点．且AE＝3ED，若＝a，试用a表示＋＋. 【解析】由题意AE＝3ED，∴AE＝AD， 故有＝a，∴＝－a. 又∵D为BC中点， ∴＝－. ∵＝＋＝＋， ∴2＝＋. 又＝＝ a， ∴＋＝2＝a. ∴＋＋＝－a＋a＝－a.