2013届高三语文二轮专题训练 正确使用词语八全国.docVIP

2013届高三二轮专题训练：正确使用词语（八）（全国） 成语、熟语 1．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ） A．虽说他是文化人，可他对茶的了解的确不敢恭维，在他眼里茶只是下里巴人用以解渴的东西。 B．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成 就大业。 高考提前一个月进行，使莘莘学子从七月流火的最炎热的日子里解脱出来，体现了党和政府对广大考生的关怀。 有许多人，下车伊始，就哇喇哇喇地发议论，提意见，这也批评，那也指责，其实这种人十个有十个要失败。 【解析】下车伊始：指官吏初到任所。A下里巴人：泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。B引而不发：拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机；此处误用为“做事不果断”，属望文生义。C七月流火：是说在农历七月天气转凉的时节， 2．下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）（ 3分 ） A．应当说他的观点并非完全是不经之谈，其中不少也是合理的。 B．刚刚到门口，听见里面哭得沸反盈天，晓得安尊荣是断了气。 D．这些伪劣药品造成的危害真骇人听闻，药品市场非整顿不可。 【答案】 C 【解析】为所欲为：想干什么就干什么多指一般指贬义。A、不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话。B、沸反盈天：形容人声喧闹，乱成一片。D骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。 3．下面文段中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） 人生活在一定的环境之中，必然要受环境的耳濡目染：我们有些中学动辄上百千万把校舍装饰得蓬荜生辉，气派非凡，实验室配置尖端可与重点大学相媲美，以期达到培养有内涵、有修养的人才的目的。但事与愿违，我们大部分学生的综合素质就是上不去，“绅士”培养不出来，反而养成了学生互相攀比的心理，重表不重里的风气。 A 耳濡目染 　　 B 蓬荜生辉　　　　　C 媲美 　　　 D 事与愿违 【答案】B 【解析】蓬荜生辉蓬：用蓬草编的门；荜：用荆条、竹木之类编成的篱笆；以“蓬荜”借指穷苦人家。“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），也说“蓬荜增辉”。 4．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是(3分) Ａ．无边的细雨笼罩着金黄的油菜花，真是春风化雨润物无声啊，我不禁想起陆游的诗句：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。” Ｂ．在伊丽莎白正式确认自己将不再回到中国执教之后，老帅商瑞华经南勇极力游说，临危授命，担任中国女足新任主帅。 Ｃ．演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆听，完全折服了。 D．近年来，我国经济稳步发展，综合国力逐步提高。我们从来没有去招惹任何人，但是所谓“中国威胁论”却甚嚣尘上。 【答案】D 【解析】甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张（含贬义）。Ａ项，春风化雨：比喻良好的教育。望文生义。Ｂ项，临危授命：在危亡关头勇于献出生命。不合语境，应是“临危受命”。Ｃ项，坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。褒贬失当 5．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（3分）（ ） A、目前，湖南华容天气转晴，气温较高，前期的强降雨天气未对棉花生长造成严重影 响，棉花已全面进入现蕾阶段，部分地区棉花长势良莠不齐，整体长势良好。 B、美家居与新创意家私举行了品牌战略签约仪式，双方的公司负责人刘云华和卢小华 在国际商城签订了城下之盟。 C、据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸 引了越来越多的消费者慷慨解囊。 D、相关媒体的分析从理论上讲有一定道理，但敌军在靠近我方驻地的岛上部署反舰导 弹则明显是“项庄舞剑，意在沛公”。 【答案】D 【解析】A项良莠不齐：比喻好人坏人都有，混杂在一起；不能形容棉花长势。B项“城下 之盟”指被迫签订的条约。C项对象失当，“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人. 6．下列各句中，的成语使用不恰当的一项是 A.《红楼梦》中的人物，总计四百有余，对主要人物的刻画，各具情态，各有性格，无不栩栩如生。 B.《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作，然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，不置可否。 C.他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的情感注入到所描写的对象之中，以惊世骇俗的笔墨，恣意挥洒，借以抒发个人怀抱的抑郁与不平。 D.这种富于启发性的概念导致这方面的科学研究纷至沓来：世界各国主要研究所的理论物理学家们写出了好几千篇探索超维空间性质的学术论文。 【解析】不置可否 置：放，立；可：行；否：不行。不说行，也不说不行。