【三维设计】江苏专版2013高中数学二轮专题 第一部分 专题一配套专题检测.docVIP

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【三维设计】(江苏专版)2013高中数学二轮专题 第一部分 专题1配套专题检测 1.定义在R上的函数f(x)满足f(x)=则f(2 013)=________. 解析:f(x)是周期函数,周期为6, f(2 013)=f(3)=-f(0)=0. 答案:0 2.已知t为常数,函数y=|x2-2x-t|在区间[0,3]上的最大值为2,则t=________. 解析:若f(0)=2得到t=±2,经检验t=±2都不成立;若f(1)=2得到t=-3,1,经检验t=-3不成立;若f(3)=2得到t=5,1,经检验t=5不成立.综上得t=1. 答案:1 3.已知定义在R上的奇函数f(x),满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,若方程f(x)=m(m0)在区间[-8,8]上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4=________. 解析:因为定义在R上的奇函数,满足f(x-4)=-f(x),所以f(x-4)=f(-x).由f(x)为奇函数,得函数图象关于直线x=2对称且f(0)=0,由f(x-4)=-f(x)知f(x-8)=f(x),所以函数是以8为周期的周期函数.又因为f(x)在区间[0,2]上是增函数,所以f(x)在区间[-2,0]上也是增函数,如图所示.那么方程f(x)=m(m0)在区间[-8,8]上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,不妨设x1x2x3x4由对称性知x1+x2=-12,x3+x4=4,所以x1+x2+x3+x4=-12+4=-8. 答案:-8 4.已知函数f(x)=(a≠1), (1)若a0,则f(x)的定义域是________; (2)若f(x)在区间(0,1]上是减函数,则实数a的取值范围是________. 解析:(1)由3-ax≥0得定义域为. (2)当a1时,y= 递减并且3-ax≥0对于任意的x(0,1]恒成立,求得a(1,3];当a1时,y=递增并且3-ax≥0对于任意的x(0,1]恒成立,得到a0.综上得a0或1a≤3. 答案:(1) (2)(-∞,0)(1,3] 5.已知函数f(x)=,则f(-5)+f(-4)+…+f(4)+f(5)=________. 解析:f(x)+f(-x)=1. f(-5)+f(5)=f(-4)+f(4)=f(-3)+f(3)=f(-2)+f(2)=f(-1)+f(1)=1. 又f(0)=, f(-5)+f(-4)+…+f(4)+f(5)=. 答案: 6.若函数y=3+x2ln的最大值与最小值分别为M,m,则M+m=________. 解析:函数的图象关于(0,3)对称,并且具有中心对称的函数在对称区间上的最大值与最小值之和为对称中心纵坐标的2倍,故答案为6. 答案:6 7.设曲线y=xn+1(nN*)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn,令an=lg xn,则a1+a2+…+a99的值为________. 解析:y=xn+1的导函数为y′=(n+1)xn y′=n+1. 切线是y-1=(n+1)(x-1). 令y=0得切点的横坐标xn=. a1+a2+…+a99=lg (x1x2…x99)=lg=lg=-2. 答案:-2 8.函数f(x)=,若f(x1)+f(2x2)=1(其中x1,x2均大于2),则f(x1x2)的最小值为________. 解析:由f(x1)+f(2x2)=1, 得+=1, 即log2x2=.于是log2(x1x2)=log2x1+log2x2=log2x1+≥5,当且仅当log2x1=3时等号成立. 所以f(x1x2)==1-≥. 答案: 9.已知函数f(x)=e|x|,m1,对任意的x[1,m],都有f(x-2)≤ex,则最大的正整数m为________. 解析:作出函数y=e|x-2|和y2=ex的图象,如图可知x=1时y1=y2,又x=4时y1=e2<y2=4e,x=5时y1=e3>y2=5e,故m<5,即m的最大整数值为4. 答案:4 10.已知以T=4为周期的函数f(x),当x(-1,3]时f(x)=其中m0.若方程3f(x)=x恰有5个实数解,则m的取值范围为________. 解析:因为当x(-1,1]时,将函数化为方程 x2+=1(y≥0),实质上为一个半椭圆,其图象如图所示,同时在坐标系中作出当x(1,3]的图象,再根据周期性作出函数其它部分的图象,由图易知直线y=与第二个半椭圆(x-4)2+=1(y≥0)相交,而与第三个半椭圆(x-8)2+=1(y≥0)无公共点时,方程恰有5个实数解.将y=代入(x-4)2+=1(y≥0)得(9m2+1)x2-72m2x+135m2=0,令t=9m2(t0)则(t+1)x2-8tx+15t=0. 由Δ=(8t)2-4×15t(t+1)0,得

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