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2012届高考语文文学作品复习测试题10
训练平台
(一)阅读下面一段文字,完成1~4题。
泪珠与珍珠
琦君
①我读高一时的英文课本,是奥尔珂德的《小妇人》,读到其中马区夫人对女儿们说的两句话:“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”全班同学都读了又读,感到有无限启示。其实,我们那时的少女情怀,并未能体会什么忧患,只是喜爱文学句子本身的美。
②又有一次,读谢冰心的散文,非常欣赏“雨后的青山,好像泪洗过的良心”。觉得她的比喻实在清新鲜活。不知愁的少女,总是写泪与愁的诗。看到白居易新乐府中的诗句:“莫染红素丝,徒
③他又问我们:“眼泪是滚滚而下的,怎么会横流呢?”我抢先地回答: “因为老人的脸上布满皱纹,所以泪水就沿着皱纹横流起来……”大家听了都笑,老师也颔首微笑说:“你懂得就好。但多少人能体会老泪横流的悲伤呢?”
④人生必于忧患备尝之余,才能体会杜老“眼枯见骨”的哀痛。如今海峡两岸政策开放!
⑤说起“眼枯”,一半也是老年人的生理现象,我丈夫一向自诩“男儿有泪不轻弹”,现在也得向眼科医生那儿借助“人造泪”以滋润干燥的眼球。欲思老泪横流而不可得,真是可悲。
⑥记得儿子幼年时,我常常要为他的冥顽不灵气而掉眼泪,儿子还奇怪地问:“妈妈,你为什么哭呀?”他爸爸说:“妈妈不是哭,是一粒沙子掉进她眼睛里,一定要用泪水把沙子冲洗出来。”孩
⑦沙子进入眼睛,非要泪水才能把它冲出来,难怪奥尔珂德说,“眼因流多泪水而愈益清明”了。
⑧记得有两句诗说:“玫瑰花瓣上颤抖的露珠,是天使的眼泪吗?”想像得真美。然而我还记得阿拉伯诗人所编的故事:“天使的眼泪,落入正在张壳赏月的牡蛎体内,变成一粒珍珠。”其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子,分泌液体,将沙子包围起来,反而形成了一粒圆润的珍珠。可见生命在奋斗过程中,是多么艰苦!这一粒珍珠,又未始不是牡蛎的泪珠呢?
⑨最后听一位
193
激的泪。
⑩基督徒在虔诚祈祷时,想到耶稣为背负人间罪恶,钉在十字架上滴血而死的情景,信徒们常常感激得涕泪交流。那时,他们满怀感恩的心,是最纯洁真挚的。这也是奥尔珂德说的“眼因流多泪水而愈益清明”的原因吧!
1.作者在第②段中引用冰心的文句“雨后的青山,好像泪洗过的良心”,并说当时只“觉得她的比喻实在清新鲜活”。其实,这句话在本体与喻体的关系上更有妙处。请(填写的文字不超过30字)
答:雨后的青山是有颜色、有形象的,而良心口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口。2.第④段中说“探亲文学中”“有那么多眼泪”,这反映出人们怎样的感情?作者借此意在说明什么道理?(第一问,填写的文字不超过35字;第二问,摘录原文作答)
答:口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口。
作者借此意在说明“口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口”。3.通观⑤一⑦段的内
(1)作者从哪个角度来写“泪水”的?(填写的文字不超过25字)
答:口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口。
(2)请你用一句话概括作者笔下的泪水所蕴涵的意义。(不要用原文,不超过40字)
答:口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口。4.下列对文章所作的评点,哪两项是不恰当的?( )
A.体味忧患与苦痛的价值,探询亲情与人生的真谛。
B.七十老妪仍具少女情怀,足见泪珠可以使人永葆青春。
C.珍
D.宕开一笔写观音流泪、耶稣滴血,旨在增添文章神秘感。
E.珍珠贵重亦有价,纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。 (二)阅读下面的散文,完成1—5题。
那一束伴地莲
丁 丁
在我的故乡,每年春天,都遍生一种野草,或许因为多,平常至极,很少有人能叫出它的名字来。尽管一眼就能认出它高高的枝,苍绿的叶。
早春它是不开花的,到了春末夏始,桃花李花都一齐谢了,太地又显单调的时候,它才绽开一粒粒小骨朵,雪白的瓣,乳黄的蕊,不
在我的印象中,它的花期很长,要过一整个酷烈的夏季,似乎在仲秋前后,也还会有两三朵小花稀疏散杂在曰渐寂寞的景色里,而那枝叶,却也是褪了绿,转入翠黄,尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩,被干燥的秋风榨尽了水分,被霜露浸得枯脆干焦。其时,它便成为一味药了,这在普通的乡人眼里是不识的,更不知它竞能治病了。就在那样一个雪落之后的冬天的傍晚,母亲背我去山后的医疗社看医生。临了,医生就递给母亲一截枯草,叫母亲去
归途中升起了一轮月亮,月亮很圆,被雪地衬映得更加明亮,我至今还记得那时看见远处雪原中静卧的村庄。
母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走。
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