2014届高三数学一轮“双基突破训练”详细解析+方法点拨 三一.docVIP

2014届高三数学一轮“双基突破训练”详细解析+方法点拨 三一.doc

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2014届高三一轮“双基突破训练”(详细解析+方法点拨) (31) 一、选择题 1.用分析法证明:欲使①AB,只需②CD,这里①是②的(  ) A.充分条件     B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】∵②①,但①不一定推出②,故选B. 2.用反证法证明命题:若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,则a、b、c中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的是(  ) A.假设a、b、c都是偶数 B.假设a、b、c都不是偶数 C.假设a、b、c至多有两个是偶数 D.假设a、b、c至多有两个是偶数 【答案】B 【解析】反证法的假设,恰好与结论相反,“至少有一个”的否定是“一个也没有”,选B. 3.集合Z={(2n+1)π︱n∈Z}与集合Y={(4k±1)π︱k∈Z}之间的关系是(  ) A.ZY B.ZY C.Z=Y D.Z≠Y 【答案】C 【解析】解法1:2n+1表示全体奇数,4k±1也表示奇数,故ZY,但是若ZY即B真,则D 也真,这与只有一个正确选项相矛盾,所以B假,因而选C. 解法2:C、 D为矛盾关系,必有一真,所以A、 B均为假,又因为ZY,且B假,所以选C. 4.P=+,Q=+.(a≥0)则(  ) A.PQ B.P=Q C.PQ D.不能确定 【答案】A 【解析】 P2Q2?PQ,故选择A. 5.若已知tan 110°=a,求tan 10°的值,那么在以下四个答案: ① ② ③+a ④-a 中,正确的是(  ) A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③ 【答案】D 【解析】本题考查三角函数的综合应用. 由tan 110°=-tan 70°=- =-=a tan210°-2atan 10°-1=0 tan 10°= =a±. 由tan 110°0知,a0,而tan 10°0, ∴tan 10°=a+,③正确. 又tan 10°=-tan 170° =- =-=, 故②正确.综上,②③正确,故选择D. 二、填空题 6.用反证法证明命题“若整数n的立方是偶数,则n也是偶数”如下:假设n是奇数,则n=2k+1(k∈Z),n3=(2k+1)3=________,这与已知n3是偶数矛盾,所以n是偶数. 【答案】2(4k3+6k2+3k)+1 【解析】n3=(2k+1)3=8k3+12k2+6k+1 =2(4k3+6k2+3k)+1. 7.已知a和b是异面直线,且a平面α,b平面β,a∥β,b∥α,则平面α与平面β的位置关系是    . 【答案】α∥β 【解析】假设α不平行于β,则α∩β=c,∵a∥β,∴a∥c.同理b∥α,b∥c.∴a∥b,这与a和b是异面直线矛盾,∴α∥β. 8.已知a,b为正数,且a+b=1,则+的最大值为. 【答案】 【解析】∵a2+b2≥2ab, ∴2(a2+b2)≥(a+b)2. ∴a+b≤. ∴+ ≤ =, 即+的最大值为. 三、解答题 9.用分析法证明下列各题: (1)+2(其中c1). (2)设x0,y0,求证:≤. 【证明】(1)∵+2 ?(+)2(2)2 2c+24c 22c ?c ?c2-1c2(∵c1) -10,显然成立. ∴待证不等式+2成立. (2)要证明≤, 只需证明≤, 而需证明2≤x+y, 此式在x0,y0时显然成立. 即当x0,y0时,≤成立. 10.已知a、b、c为不全相等的实数,求证: ++3. 【证明】左边=+ +-3, ∵a、b、c为不全相等的实数, ∴+≥2,+≥2,+≥2. 且这三式的等号不能同时成立.(否则a=b=c) ∴++-3 6-3=3. 即++3. 11.设函数f(x)=x2+2bx+c(cb1),f(1)=0,且方程f(x)+1=0有实根. (1)证明:-3c≤-1,且b≥0; (2)若m是方程f(x)+1=0的一个实根,判断f(m-4)的正负,并加以证明. 【解析】(1)f(1)=01+2b+c=0b=-. 又cb1,故c-1-3c-. 方程f(x)+1=0有实根,即x2+2bx+c+1=0有实根, 故Δ=4b2-4(c+1)≥0. (c+1)2-4(c+1)≥0c≥3或c≤-1. 又cb1,得-3c≤-1,由b=-知b≥0. (2)f(x)=x2+2bx+c=x2-(c+1)x+c =(x-c)(x-1), 又f(m)=-10,∴cm1, ∴c-4m-4-3c. ∴f(m-4)=(m-4-c)(m-4-1)0, ∴f(m-4)的符号为正. 12.(2010江西卷·文)正实数数列{an}中,a1=1,a2=5,且{an2}成等差数列. (1)证明数列{an}中有无穷多项为无理数; (2)当n为何值时,an为整数,并求出使an200的所有整数项的和. 【解析】(1)由已知

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