【三维设计】江苏专版2013高中数学二轮专题 第一部分 专题七配套专题检测.docVIP

【三维设计】（江苏专版）2013高中数学二轮专题 第一部分 专题7配套专题检测 1．(2012·连云港调研)在△ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若a2＝b2＋bc，sin C＝2sin B，则A＝________. 解析：由sin C＝2sin B，得c＝2b.又a2＝b2＋bc，所以cos A＝＝＝＝，所以A＝. 答案： 2．设α，β，cos＝，sin＝，则sin(α＋β)＝________. 解析：α，α－， 又cos＝， sin＝.β∈，＋β，sin＝，cos＝－. sin(α＋β)＝sin ＝－cos ＝－cos·cos＋sin·sin＝－×＋×＝. 即sin(α＋β)＝. 答案： 3．已知sin α＝，α∈，tan(π－β)＝，则tan(α－2β)＝________. 解析：sin α＝，α∈，cos α＝－. 则tan α＝－.由tan(π－β)＝，可得tan β＝－， tan 2β＝＝＝－. tan(α－2β)＝＝＝. 答案： 4.如图，l1、l2、l3是同一平面内的三条平行直线，l1与l2间的距离是1，l2与l3间的距离是2，正三角形ABC的三顶点分别在l1、l2、l3上，则△ABC的边长是________． 解析：因为l1、l2、l3是同一平面内的三条平行直线，l1与l2间的距离是1，l2与l3间的距离是2，所以过A作l2的垂线，交l2、l3分别于点D、E，如图，则BAD＝BAC＋CAE，即BAD＝60°＋CAE，记正三角形ABC的边长为a，两边取余弦得＝cos 60°·cos CAE－sin 60°sin CAE，即＝×－×整理得，＝1，解之得，a＝. 答案： 5．已知α，β(0，π)，且tan(α－β)＝，tan β＝－，则2α－β的值是________． 解析：tan α＝tan[(α－β)＋β]＝＝，tan(2α－β)＝＝1. tan β＝－，β∈， 2α－β. ∴2α－β＝－. 答案：－ 6．在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，如果a，b，c成等差数列，B＝30°，△ABC的面积为，那么b＝________. 解析：2b＝a＋c，a2＋c2＝(a＋c)2－2ac＝4b2－2ac.在△ABC中，B＝30°，△ABC的面积，所以acsin B＝，即ac＝6，于是a2＋c2＝4b2－12，由余弦定理得cos B＝＝，即＝，解得b2＝4＋2，于是b＝1＋. 答案：1＋ 7．△ABC中，A，B，C所对的边分别为a，b，c，tan C＝，sin(B－A)＝cos C．则B＝________. 解析：因为tan C＝，即＝， 所以sin Ccos A＋sin Ccos B＝cos Csin A＋cos Csin B， 即sin Ccos A－cos Csin A＝cos Csin B－sin Ccos B， 得sin(C－A)＝sin(B－C)， 所以C－A＝B－C或C－A＝π－(B－C)(不成立)． 即2C＝A＋B，得C＝，所以B＋A＝. 又因为sin(B－A)＝cos C＝， 则B－A＝或B－A＝(舍去)， 得A＝，B＝. 答案： 8．已知圆内接四边形ABCD的边长分别为AB＝2，BC＝6，CD＝DA＝4，则四边形ABCD的面积为________． 解析：如图：连结BD，则有四边形ABCD的面积 S＝S△ABD＋S△CDB＝·AB·ADsin A＋·BC·CD·sin C. A＋C＝180°，sin A＝sin C. 故S＝(AB·AD＋BC·CD)sin A＝(2×4＋6×4)·sin A＝16sin A. 由余弦定理，在△ABD中，BD2＝AB2＋AD2－2AB·AD·cos A＝20－16cos A， 在△CDB中，BD2＝CB2＋CD2－2CB·CD·cos C＝52－48cos C， 20－16cos A＝52－48cos C．cos C＝－cos A， 64cos A＝－32，cos A＝－. 又0°A180°，A＝120°，故S＝16sin 120°＝8. 答案：8 9．在正三角形ABC的边AB、AC上分别取D、E两点，使沿线段DE折叠三角形时，顶点A正好落在边BC上，在这种情况下，若要使AD最小，则ADAB＝________. 解析：按题意，设折叠后A点落在边BC上改称P点，显然A、P两点关于折线DE对称，又设BAP＝θ， DPA＝θ，BDP＝2θ， 再设AB＝a，AD＝x，DP＝x.在△ABC中， APB＝180°－ABP－BAP＝120°－θ， 由正弦定理知：＝. BP＝. 在△PBD中，＝， 所以BP＝，从而＝， x＝＝. 0°≤θ≤60°，60°≤60°＋2θ≤180°. 当60°＋2θ＝90°，即θ＝15°时，sin(60°＋2θ)＝1， 此时x取得最小