【创新方案】高中政治 第二单元 第四课 第二框 认识运动 把握规律课件 新人教版必修4.pptVIP

[演练2]　“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。其中“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波”告诉我们的哲学道理是 (　　) A．物质是运动的物质，运动是物质的运动 B．任何事物都是相对运动和绝对静止的统一 C．既要看到事物的绝对运动，也要承认相对静止 D．离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的 解析：A、D两项观点正确但不符合题意。B项观点错误，运动是绝对的，静止是相对的。C项观点正确且符合题意，“波”是一种运动，“不改旧时波”强调的是相对静止。 答案：C 诗文名言类选择题答题技巧 要做好诗文名言类选择题，需注意以下几点： (1)读懂材料中的诗文名言。要把诗文名言中的材料翻译成白话文。只有这样才能弄懂材料原文的意思。 (2)概括中心意思。概括材料的中心意思是做此类题的关键。只有弄清材料的中心意思，才有可能与相关原理联系起来。 (3)干肢对照确定选择。把材料中心意思与题肢中的观点相联系，确定正确的答案。 [典例3]　(2010·四川高考)从哲学角度看，与下列材料寓意相符的是 (　　) 范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！ ——《吕氏春秋·自知》 A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．心外无物，天下无一物非吾度内者 C．不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与 D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 [解析]　本题以简短的寓言故事为背景材料，考查唯物主义与唯心主义的区分、认识论的相关理论，意在考查考生对材料信息的解读和对教材基础知识的理解能力。钟，只要敲打它就响，不因为你堵住耳朵它就不响了；钟声是客观存在的，不因为你堵住耳朵声音就消失了；世界上的万物也都是客观存在的，不因为你闭上了眼睛它就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事形象而生动地阐明了一条辩证唯物主 义的基本原理：对客观存在的现实和客观规律不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，终究会自食苦果的，答案为A项。C项属于没有是非标准的不可知论。B、D两项分别属于主、客观唯心主义。 [答案]　A [演练3]　我国发射的“神舟八号”卫星在地球轨道上成功进行了多次变轨后和以前发射的“天宫一号”目标飞行器成功实现交会对接。据此有人认为，人们能让“神舟八号”进行变轨说明人能突破规律的制约。该观点(　　) ①否认了规律是客观的、普遍的　②承认了规律是可以认识和利用的　③片面夸大了人的主观能动性　④揭示了人们可以改变事物的状态建立新的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：客观规律制约着主观能动性的发挥，题中观点否认了规律的客观性，片面夸大了主观能动性，故选B项。 答案：B 坚持科学发展　建设生态文明 温家宝总理在2012年政府工作报告中 指出，今年在京津冀、长三角、珠三角等 重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗 粒物(PM2.5)等项目监测，2015年覆盖所有地级以上城市。推进生态建设，促进生态保护和修复，巩固天然林保护、 退耕还林还草、退牧还草成果，加强草原生态建设，大力开展植树造林，推进荒漠化、石漠化、坡耕地治理，严格保护江河源、湿地、湖泊等重要生态功能区。加强适应气候变化特别是应对极端气候事件能力建设，提高防灾减灾能力。坚持共同但有区别的责任原则和公平原则，建设性推动应对气候变化国际谈判进程。我们要用行动昭告世界，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长，我们一定能走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 运用规律的相关知识，分析我国走生态良好的文明发展道路的原因。 (1)事物的运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性，要求我们遵循规律，按客观规律办事。 (2)人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 (3)我国坚持走生态良好的文明发展道路，是尊重客观规律、利用客观规律的必然要求。 1．近年来，全球气候持续变暖不仅带来极端气候灾害， 还导致冰川融化和海平面上升，威胁水资源的安全。同时，全球生态也更加脆弱，农业生产风险加大，经济建设和社会发展将面临更多不确定因素。这给我们的哲学启示有 (　　) ①尊重客观规律，按客观规律办事　②要充分发挥主观能动性　③要正确发挥人的主观能动性　④坚持经济建设和社会发展同步进行 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④ 解析