江苏省邳州市第二中学2012-2013学年高中化学 第四章《金属的电化学腐蚀与防护》课件 新人教版选修4.pptVIP

(2)在金属表面覆盖保护层 在金属表面覆盖致密的保护层，从而使金属制品跟周围物质隔离开来，这是一种普遍采用的防护方法。 (3)电化学保护法 ①牺牲阳极的阴极保护法 将还原性较强的金属作为保护极与被保护金属相连构成原电池，还原性较强的金属将作为负极发生氧化反应而被损耗，被保护金属作为正极就可以避免被腐蚀。这种保护法牺牲了阳极保护了阴极。 ②外加电流的阴极保护法 将被保护金属与外加直流电源的负极相连让其成为阴极，而将外加直流电源的正极接到惰性电极上，让其成为阳极。 即时应用 2．下列各情况下，其中铁块腐蚀由快到慢的顺序是________。 解析：⑤中Fe作电解池的阳极，腐蚀速率最 快，②中Fe作原电池的负极，腐蚀速率较快,③中Fe作原电池的正极，④中Fe作电解池的 阴极，受到保护。因此铁片腐蚀由快到慢的顺序是：⑤②①③④。 答案：⑤②①③④ 题型探究权威预测 金属腐蚀的快慢比较 例1 (2012·黑河高二检测)下列试管中的铁钉腐蚀最快的是(　　) 【思路点拨】　(1)原电池负极被腐蚀，电解池阳极被腐蚀。 (2)一般规律：电解原理引起的腐蚀＞原电池原理引起的腐蚀＞化学腐蚀＞有防护措施的腐蚀。 【解析】　A、B、C装置主要发生了化学腐 蚀，而D装置中首先Fe把Cu置换出来，Fe－Cu与H＋形成了原电池，加快了腐蚀速度。 【答案】　D 【误区警示】　D装置中易忽略Fe置换出的少量Cu与Fe组成原电池，发生原电池反应会引起腐蚀加快。 栏目导引 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 热点示例 思维拓展 课堂达标 即时巩固 知能演练 轻松闯关 题型探究 权威预测 第四章　电化学基础 * * 第四节　金属的电化学腐蚀与防护 课程标准导航 1.认识金属腐蚀的危害。 2．会解释金属发生电化学腐蚀的原因。 3．掌握金属腐蚀的防护方法。 新知初探自学导引 自主学习 一、金属的电化学腐蚀 1．金属腐蚀 (1)定义：金属与周围的____________物质发生____________反应而引起损耗的现象。 气体或液体 氧化还原 (2)本质：金属__________变成阳离子，发生了氧化反应，用反应方程式表示：M－ne－===Mn＋。 (3)分类 ①化学腐蚀：金属与接触到的_________ (如O2、Cl2、SO2等)或__________液体(如石油)等直接发生化学反应而引起的腐蚀。 失去电子 干燥气体 非电解质 ②电化学腐蚀：______的金属与________溶液接触时，会发生__________反应，而使金属腐蚀。 2．电化学腐蚀 钢铁析氢腐蚀和吸氧腐蚀的比较 不纯 电解质 原电池 类型 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 形成条件 水膜________较强 水膜酸性很_____或呈________ 电解质溶液 溶有CO2、SO2、H2S的水溶液 溶有___的水溶液 负极反应 Fe－2e－===Fe2＋ Fe－2e－===Fe2＋ 正极反应 2H＋＋2e－===H2↑ O2＋4e－＋2H2O===4OH－ 酸性 弱 中性 O2 类型 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 总反应 Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑ ________________________________________ 最终生成铁锈： 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 2Fe(OH)3=== Fe2O3·xH2O＋ (3－x)H2O 普遍性 吸氧腐蚀比析氢腐蚀更普遍 2Fe＋O2＋2H2O ===2Fe(OH)2 3.钢铁生锈原理的实验探究 (1)实验目的：探究饱和食盐水浸泡过的铁钉发生吸氧腐蚀。 (2)实验步骤：将经过酸洗除锈的铁钉，用饱和食盐水浸泡一下，放入如图所示的具支试管中。几分钟后，观察导管中水柱的变化。 (3)实验现象：__________________________ ___________。 导管中水柱上升，铁钉表面 有铁锈生成 (4)实验分析：装置中Fe、C、饱和食盐水一起构成了原电池，Fe作负极，碳作正极，饱和食盐水作电解质溶液，由于NaCl溶液呈中 性，因此钢铁发生_________腐蚀。 吸氧 二、金属的电化学防护 1．金属的防护 正极 阴极 2．金属的电化学防护 (1)牺牲阳极的阴极保护法 ①理论依据：利用__________原理。 ②装置示意图 原电池 ③电极反应式 负极：______________________； 正极：___________________。 (2)外加电流的阴极保护法 ①理论依据：利用__________原理。 电解 Zn－2e－===Zn2