高中政治 4.11.2积极参与国际经济竞争与合作课件 新人教必修1.pptVIP

第2课时 积极参与国际经济竞争与合作 1．知识目标 了解世界贸易组织的作用、基本原则；了解对外开放是我 国长期的基本国策、当前我国对外开放的基本格局；理解“引 进来”与“走出去”的含义；了解我国实行对外开放应坚持的 原则。 2．能力目标 认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力； 正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力。 3．情感、态度与价值观目标 培养独立自主、自力更生的精神；坚定自主创新的信念。 改革开放以来，我国一直以“引进来”为主，可现在为什么要 “走出去”？这与全面提高我国的对外开放水平有什么关系？ 2．查阅资料法 通过让学生查阅资料，收集我国对外贸易成果和遭遇的贸 易摩擦、挫折；了解我国外贸所取得的成就，培养学生的爱国 情感，激发学生参与国家经济建设的信心。 1．置疑设问透析教材法 学习本框知识，可以引导学生自主设问，通过问题的形式 加深学习。例如：如何理解“引进来”与“走出去”的关系？ 世界银行 币基金组织 国际货 宽领域 多层次 独立自 主、自力更生 对外开放的新阶段 1．世界贸易组织的含义及地位 (1)含义：世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，成 立于 1995 年 1 月 1 日。 (2)地位：与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大 经济组织。 2．世界贸易组织在国际经贸领域发挥的作用 (1)积极组织多边谈判。 (2)为国际贸易制定一系列基本原则和协定。 (3)为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。 3．世界贸易组织的基本原则 (1)基本原则：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公 平竞争与公平贸易原则，以及贸易政策法规透明原则等。 (2)最重要的原则：非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国 民待遇原则。 4．加入世界贸易组织对我国的意义 (1)是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着我国对 外开放进入了一个新阶段。 (2)为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社 会主义市场经济体制的建立和健全。 (3)推动了开放型经济水平的提高。 (4)带动了国内产业结构的优化升级。 (5)创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活 水平。 与中国有关的贸易问题 在掌握世贸组织相关知识的基础上，还要特别注意它与中 国的联系，如贸易摩擦、倾销与反倾销、平等互利原则等，还 要牢记维护国家经济安全问题。 【典例 1】新华网北京 2011 年 1 月 12 日电：中国驻美大使 张业遂表示，中国一贯主张开放、公平、自由的贸易，反对贸 易保护主义。之所以反对贸易保护主义，是因为贸易保护主义 违背了世贸组织的( ) ②市场准入原则 ③公平竞争和公平贸易 ①非歧视原则 原则 ④透明度原则 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ [点拨]贸易保护是不正当竞争行为的表现，违反了非歧视原 则、公平原则和市场准入原则。透明度原则在材料中不能体现。 [答案]C 提高开放型经济水平 1．对外开放是我国一项长期的基本国策 2．我国目前对外开放的基本格局 (1)格局：全方位、宽领域、多层次。 (2)影响：极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活 水平的提高。 (2)要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开 放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利 共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参 与国际经济合作和竞争的新优势。 3．全面提高对外开放水平的要求 (1)在新世纪新阶段，我们必须拓展对外开放的广度和深度， 提高开放型经济水平。 创新对外投资和合作方式，支持 企业在研发、生产、销售等方面 开展国际化经营，加快培育我国 的跨国公司和国际知名品牌 创新利用外资方式，优化利用外 资结构，发挥利用外资在推动自 主创新、产业升级、区域协调发 展等方面的积极作用 主要 内容 对外开放发展到新阶段，提高对 外开放水平的需要 单靠自身积累资金，不足以适应 国民经济快速发展的需要 必要 性 通过到境外投资办厂、对外承包 工程与劳务输出等各种形式，与 其他国家进行经济技术合作 大胆利用国外的资金、技术、人 才及先进管理经验，以加快现代 化进程 含义 区 别 “走出去” “引进来” 4．新形势下我国全面提高对外开放水平的战略：坚持“引 进来”与“走出去”相结合的对外开放战略 误区：我国贸易主要以“走出去”为主，“引进来”为辅 注意：“引进来”与“走出去”是一个问题的两个方面， 二者统一于我国的对外开放政策。忽视其中任何一方的观点都 是错误的。 5．坚持独立自主、自力更生的原则 (1)必要性：中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任 何时候