【三维设计】2012年高考化学一轮复习 第十二章 第一节针对训练测与评 新人教版.docVIP

(时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．(2011·济宁模拟)下列仪器：漏斗；容量瓶；蒸馏烧瓶；托盘天平；分液漏斗；滴定管；燃烧匙，其中常用于物质分离的是(　　) A．　　　　　　　　B． C． D． 解析：漏斗、蒸馏烧瓶、分液漏斗均可用于物质的分离，其中漏斗可用于过滤，蒸馏烧瓶可用于蒸馏，分液漏斗可用于萃取和分液． 答案：B 2．(2010·潍坊模拟)对于易燃易爆有毒有腐蚀性的化学物质，往往会在其包装上贴危险警告标签．下图所列物质与危险警告标签对应错误的是(　　) 解析：浓硫酸具有腐蚀性，属于腐蚀品，A正确；金属汞有剧毒，属于剧毒品，B正确；四氧化碳不会燃烧，C错误；硝酸铵撞击时容易爆炸，属于爆炸品，D正确． 答案：C 3．(2011·海淀区模拟)实验室从海带灰中提取碘的操作过程中，仪器选用不正确的是 (　　) A．称取3 g左右的干海带——托盘天平 B．灼烧干海带至完全变成灰烬——蒸发皿 C．过滤煮沸后的海带灰和水的混合物——漏斗 D．用四氯化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取碘——分液漏斗 解析：托盘天平能精确到0.1 g，可以用托盘天平称取3 g左右的干海带，A对；灼烧干海带至完全变成灰烬，应选择坩埚，B错；过滤实验用到漏斗等仪器，C对；萃取分液操作用到分液漏斗，D对． 答案：B 4．下列实验问题的处理方法中，正确的是(　　) A．实验中不慎打破温度计，可用吹风机加快水银(Hg)的蒸发 B．在气体发生装置上直接点燃甲烷(CH4)气体时，必须先检验甲烷的纯度 C．实验结束后，将废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 D．制取NH3实验中，将多余NH3用导管直接导入水槽，用水吸收 解析：甲烷与空气的混合物组成在一定范围内点燃时会造成爆炸，所以必须验纯． 答案：B 5．(2011·福建高三质量检查)下列实验所用的试纸不能预先用蒸馏水润湿的是(　　) A．用品红试纸检验SO2 B．用淀粉碘化钾试纸检验Cl2 C．用红色石蕊试纸检验NH3 D．用pH试纸测定某溶液的pH 解析：测定溶液的pH时，pH试纸不能用蒸馏水润湿． 答案：D 6．(2011·唐山模拟)玻璃棒在实验中一般有如下三种用途：搅拌、引流和蘸取溶液，下列实验中用于搅拌的是(　　) 配制一定物质的量浓度的溶液　粗盐提纯　银镜反应检验醛基　从制取氧气的剩余固体中提取KCl　测定溶液的pH　浓盐酸与浓氨水相遇发烟 A． B． C． D．全部 解析：中溶质溶解需要玻璃棒搅拌，中粗盐溶解需要玻璃棒搅拌，中不需要玻璃棒，中固体混合物的溶解需要玻璃棒搅拌，、中需要玻璃棒蘸取溶液． 答案：A 7．(2010·重庆高考)下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是(　　) 解析：氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管盛装，B错；HCl在NaOH溶液中极易溶解，漏斗不应该没入溶液中，C错；中和热的测定实验中，温度计应该插入反应液中，D错． 答案：A 8．实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是(　　)编号 试剂 保存方法 理由 A 钠 保存在煤油中 防止与空气中水、氧气接触发生反应 B 液溴 密封保存在细口瓶中 防止升华 C 浓硝酸 密封保存在铁器中 避免见光分解 D 烧碱 存放在磨口玻璃塞的广口瓶中 防止与空气中氧气接触被氧化 解析：升华是固体直接变气体，液溴易挥发而不是升华，B错误；浓硝酸应保存在棕色试剂瓶中，C错误；烧碱不能被氧气氧化，烧碱易腐蚀玻璃，应用橡胶塞，D错误． 答案：A 9．(2010·江苏高考)下列有关实验原理或操作正确的是(　　) A．选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2 B．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸 C．洗涤沉淀时(见图2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干 D．用广泛pH试纸测得0.10 mol·L－1 NH4Cl溶液的pH＝5.2 解析：本题考查化学实验的基本原理和基本操作，意在考查考生的实验操作能力．A项，NO可与O2反应生成NO2，不能用排空气法收集，故不正确；B项，正确；C项，洗涤沉淀时不能用玻璃棒搅拌，否则滤纸会被搅破，故不正确；D项，广泛pH试纸只能测到溶液pH为整数位，故不正确． 答案：B 10．(2011·邯郸模拟)用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法．如下图所示的实验中(可加热)，下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是(　　) 选项 试剂B 湿润的 试纸A 现象 结论 A 碘水 淀粉 试纸 变蓝 碘具有 氧化性 B 浓氨水， 生石灰 蓝色石蕊 试纸 变红 氨气为 碱性气体 C Na2SO3， 硫酸 品红 试纸 褪色 SO2具有 漂白性 D Cu， 浓硝酸