高中政治 世界是普遍联系的课件6 新人教版必修4.pptVIP

处于亚热带的印度、缅甸等国家，蛇是非常多的，蛇的主要攻击对象是青蛙。蜈蚣是一种小动物，它那发达的毒腺足以使比它大得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣的是，捕蛇者经常发现三个冤家对头却相安无事。毒蛇、青蛙、蜈蚣是不会有谋略的，可是经过了世代适者生存的自然选择，它们不仅形成了捕食弱者的本领，也形成了利用自己克星的天敌保护自己的本领。如果蛇吃了青蛙，自己就会被蜈蚣所杀，而蜈蚣若杀了毒蛇，自己立刻会成为青蛙的盘中餐，而青蛙如果贪吃蜈蚣，毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。所以，它们相安无事。 是不是说人们对事物的联系无能为呢？ 思考： 1.青藏铁路的修建有什么重要的意义？ 2.青藏铁路的通车，是否说明联系是可以创造的呢？ 3.事物联系是客观的与人们可以改变事物的联系状态，建立新的具体联系是否矛盾？为什么？ 青藏铁路的修建，将结束西藏自治区不通铁路的历史，进一步改善青藏高原的交通条件和投资环境， 促进西藏资源开发和经济快速发展。对加强内地与西藏的联系，促进藏族与各民族的文化交流，增进民族团结，造福沿线人民，将发挥重要作用。 第一，所谓人们可以改变事物联系的状态，并没有否定事物与周围事物的联系，只是使联系的具体形式更加多样了。联系的形式不管怎样变化，终归都属于联系这一点是不变的，客观的。 第二，当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系内容，才能办得到。否则，任何建立新的具体联系的尝试都会失败。 例如，人们发射地球通信卫星，不仅与地球之间建立了新的具体联系，而且成为人们之间一种新的具体联系的中介。但是，它的发射成功，就必须严格按照客观事物固有的力的联系进行计算，如果忽视了事物的固有联系，出现不允许的误差，卫星不可能成功发射，这种新的具体联系是不可能建立起来的。 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切事物的存在和发展都是有条件的，因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，就要重视各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 三、2.把握事物存在和发展的各种条件 　　有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ 　　　普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。、 例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。 　　当然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。 　　把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 三、2.把握事物存在和发展的各种条件 四、联系具有多样性 现象与本质的联系 主观与客观的联系 因果联系 整体与部分的联系 内部与外部的联系 直接联系 间接联系 必然联系 偶然联系 苹果落地与万有引力的联系 想问题、办事情应一切从实际出发 乱砍滥伐导致生态环境恶化 张掖分黑河水给额济纳旗 自然界生态系统内部与人类社会 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 城门失火，殃及池鱼 时势造英雄——时代与英雄的联系 谁成为本时代的英雄具有偶然性 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 城门失火，殃及池鱼。 唇亡齿寒。 时势造英雄。 无风不起浪。 牵一发而动全身。 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 因果联系 整体与部分的联系 连一连： 种瓜得瓜，种豆得豆 本质联系 联系的多样性 联系的客观性 联系的普遍性 要求（方法论） 内容（世界观） 原理 A.一切事物和周围事物联系着 B.事物内部各部分、要素相互联系 C.世界是一个普遍联系的有机整体 用联系的观点看问题 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。 把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。 课堂小结： 误区警示 1.事物的联系是客观的，因而人们在客观事物的具体联系面前是无所作为的。 唯物辩证法认为，联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。但联系的形式是可变的，人们可以发挥主观能动性在实践中改变事物联系的条件，使事物联系的具体形式发生改变。所以不能说人们在客观事物的具体联系面前无所作为。 误区警示 2.事物联系的客观性与建立新的具体联系是矛盾的 ①两者不矛盾。 ②对联系问题我们既要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物的客观性为前提。 ③所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。 ④所以，联系具有客观性，并不