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【优化方案】2013年高二政治上册 电子题库 第三课第二节第二框课后巩固测试 新人教版
一、单项选择题
1.下列提法符合具体问题具体分析哲学道理的做法有( )
A.一般号召与个别指导相结合 B.工作要做到点子上
C.因材施教 D.牵牛要牵牛鼻子
解析:选C。因材施教符合具体问题具体分析。A体现了共性与个性的统一,B、D体现了抓主要矛盾。
2.国务院总理温家宝在甘肃考察时强调,甘肃应该把水资源保护和有效利用结合起来,发展特色产业,将节能降耗和实现资源的永续利用放在首位。温家宝的讲话所蕴含的辩证法道理是( )
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ②必须按规律办事 ③一切从实际出发 ④矛盾具有特殊性,要具体分析矛盾特点
A.①④ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
解析:选A。②③都不是辩证法道理。“发展特色产业”体现矛盾的特殊性,要坚持具体问题具体分析,①④符合。
3.右边漫画《变调》的辩证法寓意是( )
A.想问题办事情要实事求是
B.思想要跟上变化的实际
C.人可以认识和利用规律
D.要具体问题具体分析
解析:选D。注意是辩证法寓意,应选D。A、B、C都不属于辩证法。
4.2011年2月,山东省出台规定,提出建设社会主义新农村要突出特色,不强求一律。这是因为( )
A.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
B.同一矛盾的两个不同方面是各有特殊性的
C.新农村建设在不同地方没有共同点
D.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
解析:选D。不强求一律,也就是要具体问题具体分析,故D是原因。
5.中央在处理一些群体性事件时采取了区别对待:对严重暴力犯罪分子,依法严厉打击。 对于被蒙蔽的一般群众,做好教育管理工作,对无辜受害的群众,认真做好善后、救治、 帮扶工作。上述材料体现了( )
A.对暴力犯罪的人民群众不必坚持群众观点
B.具体问题具体分析是解决问题的关键
C.主要矛盾决定事物性质
D.事物发展的不同阶段各有其特点
解析:选B。对群体事件中的不同人区别对待,体现了具体问题具体分析。
6.我国在收入分配中一直坚持的原则是:初次分配注重效率,再分配注重公平。现在,党中央强调初次分配也要处理好效率和公平的关系。从哲学的角度看,这一要求体现了( )
①人们已经完全认识了经济发展的规律 ②事物发展的不同阶段矛盾具有不同特点 ③违背了客观规律必然受到惩罚 ④主观应与变化发展的实际情况相适应
A.①②③ B.②④
C.①②④ D.①③
解析:选B。不同阶段的不同原则和做法,体现了事物发展不同阶段矛盾的特点,同时说明主观与变化发展的实际情况相适应,②④符合。
二、非选择题
7.由于国际金融危机的爆发,大量农村外出务工人员从省外返回。各地政府积极应对当前形势,迅速出台措施呵护农民工。如建立健全政策扶持、创业培训和创业服务“三位一体”的创业服务体系。对返乡农民工自主创业提供小额信贷支持,同时实行“无费准入”、创业头3年免税等优惠政策,将农民工纳入养老保险体系;对返乡农民工中有初、高中学历者,本人愿意,可免试就读技工院校,并给予每人每年1500元学费补贴。三年来,这些措施发挥了巨大作用,有效增加了农民收入,深受农民欢迎。
结合上述材料,分析各地政府出台呵护农民工的措施体现的唯物辩证法道理。
解析:回答问题时先要注意设问是体现的辩证法道理,可以分别从联系、发展、矛盾的角度分析,然后根据材料逐一分析。
答案:(1)矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析,面对国际金融危机和各地具体形势,出台措施,体现了具体问题具体分析。
(2)要用联系的观点看问题,从整体上把握事物的联系。各地政府正确看待国际金融危机对农民工就业的影响。通盘考虑就业情况,建立了创业服务体系。
(3)用发展的观点看问题。着眼于农民工长远的就业之路,提高其职业技能,都体现了用发展的观点看问题。
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