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- 2017-09-15 发布于江苏
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教学目标 初步掌握十几减9 的计算方法。 能够正确地进行十几减9 的口算。 初步培养同学们的抽象思维能力。 通过想加法算减法,初步渗透事物之间是相互联系的观点。 十 几 减 9 苏教版一年级数学下册 13 15 ( ) 10 ( ) 5 ( ) 7 10 14 16 ( ) ( ) 10 6 ( ) 10 2 3 10 17 4 10 12 ???????????? ???????????? 有13个气球。 布置房间要用9个。 还剩多少个 ? 13-9=? 16 – 9 = 15 – 9 = 14 – 9 = 14 – 8 = 12 – 9 = 11 – 7 = 13 – 6 = 16 – 7 = 15 – 8 =
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