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- 2017-09-15 发布于江苏
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教学目标 1.通过对问题情境的探索,经历搜集信息的过程,能发现和提出数学问题。 2. 能凭借已有的经验和动手操作、交流等手段,自己得出计算十几减几的各种方法,经历十几减几退位减法的思维过程。 本课小结 学会十几减几的计算方法,并会用所学的知识来解决实际的问题。 十 几 减 几 苏教版一年级数学下册 我想买8个苹果送给小丸子 我一共有14个苹果,卖给你8个。 14-8= 6 1 5 8 13条金鱼,花的有8条,黑的有( )条? 13条金鱼,黑的有5条,花的有( )条? 13-8= 13-5= 一共有15块积木,左边搭了7块。 你能猜猜右边搭了几块积木吗? 3 15-7=8 小动物们,你们能来参加我的生日晚会我非常高兴,不过如果你们能够排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友,你们会帮他们排队吗?先把小动物下面的算式计算出来吧,你发现了什么规律? 13-7= 15-7= 14-7= 12-7= 11-7= 6 5 8 7 4 13-9= 13-8= 13-7= 13-6= 13-5= 13-4= 4 5 6 7 8 9 你发现算式有什么规律吗? 一共有12个朋友,现在来了几个? 算一算!
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