2013级高职《毛特》复习题.pptVIP

1、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？（4点，第169页） （1）中国目前正处于全面建设小康社会的历史阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。（第169页第2段） （2）保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。（第169页第三段第1—2）……做到在社会稳定中推进改革和发展，通过改革和发展促进社会稳定。（第169页第3段第6行） （3）把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。 （第169页第4段第1—2行） ……改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措， （第169页第4段第4—5行） ……以保持稳定，促进改革和发展。（第169页第4段7—8行） （4）把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。（第169页第5段第1—2行）改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，是我们致力于发展、积极推进改革、坚决维护稳定的共同目的。（第169页第5段第3—4行） 第十章（1题） 1、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？（3点，第255—256页） （1）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思列宁主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。（第255倒数第2—1行至第256页第1段第1行） （2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精化，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。（第256页第1段第1—5行） （3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。（第256页第1段第5—9行） 一、考试日期：2014年1月7日（周二）下午1:00 二、考试形式：闭卷 三、考试时间：90分钟 四、考试题型及分数（6种题型，共计100分） 1、单项选择题：15题，共15分 2、多项选择题：10题，共20分 3、判断题： 15题，共15分 4、简答题： 3题， 共15分 5、辨析题： 3题， 共15分 6、论述题： 2题， 共20分 模拟题 一、单项选择题(每题1分，共15分；从备选答案中选出1个正确答案) 1、科学发展观创造性地回答了 ( ) A、什么是中国特色社会主义　　 B、什么是社会主义，怎么样建设社会主义 C、建设什么样的党，怎样建设党　 D、实现什么样的发展、怎样发展 D 二、多项选择题(每题2分，共20分；从备选答案中选出2个至5个正确答案，多选、漏选、错选均无分) 1、中国特色社会主义理论体系，包括（ ） A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 D. 科学发展观 BCD 2、中国共产党的指导思想是( ) A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D．“三个代表”重要思想 E.科学发展观 ABCDE 三、判断题（每题1分，共15分；正确打“√”错误打“×”） 1、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的第一大理论成果( ) × 2、在我们党的历史上最早提出马克思主义中国化命题的是毛泽东（ ） √ 四、简答题(每题5分，共15分) 1、科学发展观提出的依据是什么？ （1）我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据 。 （2）我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。 （3）当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。 五、辨析题（每题5分，共15分;判断正确与否，并明理由） 1、毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 答：此观点不正确。毛泽东思想不等于毛泽东的思想，毛泽东思想不包括毛泽东的错误思想。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的