七年级数学上册 2.6《有理数的加减混合运算》同步练习7 北师大版.docVIP

七年级数学上册 2.6《有理数的加减混合运算》同步练习7 北师大版.doc

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数学:2.6《有理数的加减混合运算》同步练习7(北师大版七年级上)   一、选择题   1.式子 写成和的形式是().   A.  B.   C.  D.   2.-6的相反数与5的相反数的和的倒数是().   A. B. C. D.   3.若 ,则 与它的5倍的相反数的差的绝对值是().   A.4m B. m C.6cm D. m   4.式子 的正确读法是().   A.负 50,负 40,加 18,减 25,加 34的和   B.负 50减 40加 18减 25加 34   C.负 50减负 40加 18减负 25加 34   D.负 50负 40加 18减 25加 34   5.若有理数 ,则().   A.三个数中至少有两个负数   B.三个数中有且只有一个负数   C.三个数中至少有一个负数   D.三个数中有两个是正数或两个是负数   6.若 , ,则 的值为().   A. B. C.8和2 D. 或   7.若 ,则 的取值范围是().   A. B. C. 或 D. 取任意数   二、填空题   1.把 写成省略加号的和的形式为________.   2.若 ,则 与 的关系为__________.   3.已知 ,(1)当 、 同号时,则 _______0, ______0.   (2)当 、 异号时,且 ,则 _____ .(填“>”、“<”或“=”)   4.若 , ,则 _____0, _______0.   5.若 ,则 _______.   6. ________.   7.若 , , ,且 , ,则 ______.   三、解答题   1.填空:(-50)+(-50)=________,(-50)+(-50)+(-50)=________,(-50)+(-50)+(-50)+(-50)=________;   2.猜想:十个(-50)相加等于多少?10×(-50)等于多少?   3.猜想:一个正数与一个负数相乘,积是正数还是负数? 参考答案:   一、1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.C   二、1. ;   2.互为相反数;   3.(1) , ;(2)<;   4.>,<;   5.5;   6. .   7.5或7   三、1.-100,-150,-200   2.-500,-500(小学学过乘法是相同加数的简便运算,现在也许仍然是这样)   3.负数〔由10×(-50)=-500的猜想而产生的新猜想〕 ?

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