山东省胶南市隐珠中学七年级数学阶段检测13 新人教版.docVIP

山东省胶南市隐珠中学七年级数学阶段检测13 新人教版.doc

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七年级数学阶段检测 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.有木条五根,分别为12cm,10cm,8cm,6cm,4cm任取三根能组成三角形的概率是(  ) A. B. C. D. 2.下列判断:①三角形的三个内角中最多有一个钝角,②三角形的三个内角中至少有两个锐角,③有两个内角为500和200的三角形一定是钝角三角形,④直角三角形中两锐角的和为900,其中判断正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3. 在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,③∠A=900-∠B, ④∠A=∠B= ∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.已知:如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD相交于O点, ∠1=∠2.图中全等的三角形共有 ( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 5.如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻 店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( ) A.带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. 带①和②去 6.右图中三角形的个数是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 7.如果两个三角形全等,那么下列结论不正确的是( ) A.这两个三角形的对应边相等 B.这两个三角形的周长相等 C.这两个三角形的面积相等 D.这两个三角形都是锐角三角形 8.在下列四组条件中,能判定△ABC≌△A/B/C/的是( ) A.AB=A/B/,BC= B/C/,∠A=∠A/ B.∠A=∠A/,∠C=∠C/,AC= B/C/ C.∠A=∠B/,∠B=∠C/,AB= B/C/ D.AB=A/B/,BC= B/C/,△ABC的周长等于△A/B/C/的周长 9.下列图中,与左图中的图案完全一致的是( ) 10.要测量河岸相对两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上,如图,可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED之长即为AB的距离,判定△EDC≌△ABC的理由是( ) A.SAS B.ASA C.SSS D.HL 二.填空题:(每小题3分,共30分), 则∠A=_______° 12.用三种方法将一个等边三角形分成三个全等的图形. 13.三角形的两边长分别为2cm,4cm,若已知第三边长为其中一边长的2倍,则此三角形的周长为 . 14.在△ABC中,AD是角平分线,AE是高,若∠B=500,∠C=700,则∠DAE= . 15.一个零件的形状如图所示,若∠A=600,∠B=200,∠D=300,则∠BCD= . 16.如图,延长△ABC的中线AD至E,使DE=AD,连结BE,则△ADC≌△EDB,其中所使用的判定方法为 ,BE与AC的位置关系是 17.如图,△ABC≌△DEF, 写出一组相等的角 ,写出二组平行线 ,写出四组相等的线段 . 18.如第17图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,当 时,△ABC≌△DEF,理由是 . 19.如图所示,已知两个三角形全等,其中某些边的长度及某些角的度数已知,则x= 20.如图,在Rt△ABC与Rt△DEF中,∠B=∠E=900,AC=DF,AB=DE,∠A=500,则∠DFE= 三、解答题(共60分) 22、(本题4分)已知△ABC,作出△ABC的三条高. 23、(本题10分)如图,在△ABC中,∠ABC=520,∠ACB=680,CD、BE分别是AB、AC边上的高,BE、CD相交于O点,求∠BOC的度数. 24.(本题12分)如图,直线AC∥DF,C、E分别在AB、DF上,小华想知道∠ACE和∠DEC是否互补,但是他有没有带量角器,只带了一副三角板,于是他想了这样一个

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