2012年中考语文二轮复习测练 专题十五 课内文言文阅读01 人教新课标版.docVIP

2012年中考二轮语文复习测练：专题十五 课内文言文阅读01（人教版） 班级 姓名 学号 (时间：45分钟分值：100分) 一、(2012中考预测题)阅读下面的文言语段，完成1～4题。(20分) 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子雏?夫雏发于南海，而飞于雏!’今子欲以子之梁国而吓?” 1．庄子是 家的代表人物，《庄子》一书留下了 、 。(9分) 2．解释下列句中加点词。(4) (1)庄子来，欲代子相( ) (2)于是鸱得腐鼠( ) 3．用现代汉语翻译下面这个句子的意思。(3分) ? 4．庄子在文中将自己比作“鹓雏，巧借雏的故事辛辣(8分) (2011兰州)阅读《庄子与惠子游于濠梁》一文。完成1～2题。(11分) 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“修鱼出游从容，?”庄子曰：“子?”惠子曰：“我非子，固不知子矣；!”庄子曰：“请循其本。 1．下列句子中“与”的意思与其他三项不同的项是(5分)( ) A．庄子与惠子游于濠梁之上 B．呼尔而与之 C．吾谁与归 D．吾与徐公孰美 2．庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境?(6分)三、(2011德州)阅读下面的文言语段。完成1～3题。(16分) 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡入曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” (选自《曹刿论战》) 1．解释下面加点的词。(4分) (1)又何间焉( ) (2)牺牲玉帛( ) 2．翻译下面的句子。(4分) 小大之狱，虽不能察，必以情。3，你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?为什么?(8分)四、(2011眉山)课内文言文阅读。(15分) 邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“馀公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣迸谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1．下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是(5分)( ) A．期年(满一年)之后 B．闻(使……听到)寡人之耳者 C．宫妇左右莫不私(偏爱)王 D．吾妻之美(漂亮)我者，私我也 2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(5分)( ) A．吾孰与徐公美孰视之，自以为不如 B．乃下令问今是何世乃不知有汉 C．暮寝而思之子子孙孙无穷匮也而山不加增 D．客之美我者，欲有求于我也而安陵以五十里之地存者，徒 3．下列有关对文意的分析，不恰当的一项是(5分)( ) A．面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。 B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。 C．邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。 D．邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式。 (2012中考预测题)阅读下面的文言语段。完成～6题。(34分)愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣