浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考数学 测试篇33 浙教版.docVIP

浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考数学 测试篇33 浙教版.doc

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浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考数学 测试篇33(无答案) 浙教版 (时间:分钟  满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2012·荆门)下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是(  ) 2.(2011·荆州)如图,P为线段AB上一点,AD与BC交于E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD于F,AD交PC于G,则图中相似三角形有(  ) A.1对B.2对C.3对D.4对 3.(2011·乌鲁木齐)如图,等边三角形ABC的边长为3,点P为BC边上一点,且BP=1,点D为AC边上一点,若∠APD=60°,则CD的长为(  ) A. B. C. D.1 4.(2011·东营)如图,△ABC中,A、B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(-1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C,并把△ABC的边长放大到原来的2倍.设点B的对应点B′的横坐标是a,则点B的横坐标是(  ) A.- a B.-(a+1) C.-(a-1) D.-(a+3) 5.(2012·东营)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的,那么点B′的坐标是(  ) A.(-2,3) B.(2,-3) C.(3,-2)或(-2,3) D.(-2,3)或(2,-3) 6.(2012·孝感)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,若AC=2,则AD的长是(  ) A. B. C.-1 D.+1 第6题图   第7题图 7.(2012·大庆)如图所示,△ABC中,E、F、D分别是边AB、AC、BC上的点,且满足==,则△EFD与△ABC的面积比为(  ) A. B. C. D. 8.(2012·绥化)如图,在平行四边形ABCD中,E是CD上的一点,DE∶EC=2∶3,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则S△DEF∶S△EBF∶S△ABF=(  ) A.2∶5∶25 B.4∶9∶25 C.2∶3∶5 D.4∶10∶25 9.(2012·德州)为了测量被池塘隔开的A、B两点之间的距离,根据实际情况,作出如图图形,其中AB⊥BE,EF⊥BE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同学分别测量出以下四组数据:①BC,∠ACB; ②CD,∠ACB,∠ADB;③EF,DE,BD;④DE,DC,BC.能根据所测数据,求出A、B间距离的有(  ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 10.(2011·徐州)平面直角坐标中,已知点O(0,0),A(0,2),B(1,0),点P是反比例函数y=-图象上的一个动点,过点P作PQ⊥x轴,垂足为Q.若以点O、P、Q为顶点的三角形与△OAB相似,则相应的点P共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题5分,共25分) 11.(2012·北京)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树高AB= m. 12.(2012·宿迁)如图,已知P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,若S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB、宽是PB的矩形的面积,则S1 S2.(填“>”、“=”或“<”) 13.(2011·宁夏)关于对位似图形的表述,下列命题正确的是 .(只填序号) ①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形; ②位似图形一定有位似中心; ③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么,这两个图形是位似图形; ④位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比. 14.(2011·厦门)如图,在正方形网格中,点A、B、C、D都是格点,点E是线段AC上任意一点.如果AD=1,那么当AE= 时,以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似. 15.(2011·苏州)如图,已知△ABC是面积为的等边三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC与DE相交于点F,则△AEF的面积等于 (结果保留根号). 三、解答题(共35分) 16.(16分)(2012·常州)在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC和△DEF的顶点坐标分

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