重庆市2014届中考英语考点解密 第一部分 教材知识梳理 九上 Unit 1 仁爱版.docVIP

九年级（上）Unit 1 重难点精讲 考点1 辨析yet, still与already 三个词都常与完成时态连用。其具体的用法为： yet通常用于否定句的句末，表示“仍然，还”，还可用于疑问句的句末，表示“已经”； Have you had your lunch yet?你已经吃过午饭了吗？ They havent finished their homework yet.他们还没有完成家庭作业。 still意为“仍然；还”，多用于肯定句中；already意为“已经”，多用于肯定句中，在疑问句中常用yet替换。如： Theyre still working hard.他们仍在努力地工作。 already有时可放在疑问句的句末，表示惊讶、怀疑等语气。如： Has he returned already? 他已经回来了吗？ 考点2 consider的用法 consider意为“考虑，细想”，相当于think about。 consider句型结构主要有以下两种： “consider加宾语”意为“考虑什么”，此时consider的宾语可以是名词、代词、动词ing形式或带疑问词的不定式。如： Always consider the feelings of other people.要经常考虑别人的感受。 Hes considering changing his job.他在考虑调换一下工作。 Have you considered how to get there?你是否考虑过如何到那里去? “consider加宾语加宾语补足语”意为“把什么看作什么，认为什么是……”，其宾语补足语可以是名词、形容词、不定式、介词短语等。如： They considered me too young to do the work.他们认为我太年轻，干不了这工作。 考点3 辨析thanks to与thanks for thanks to somebody (or) something意为“多亏……；由于……；因为……”，相当于because of somebody (or) something.。如： Thanks to his friends, he solved the problem finally.多亏了他的朋友，他最终解决了这个问题。 thanks for...也可以说成thank you for...表示“因什么而感谢……”。for 是介词，后接名词或动名词形式（动词ing）。如： Thanks for your letter.感谢你的信。 Thank you for helping me.= Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 考点4 population的用法 population作名词，意为“人口”，指“人口总数”，作主语时，谓语动词要用单数形式；其前有修饰词时，比如分数或百分数，表示整体中的一部分人，谓语动词用复数形式。如： The population of our city is about three million.我们城市的人口大约有三百万。 【知识拓展】 表示人口多少要用large或small修饰；询问人口的多少要用疑问词what,而不能用how many或how much; 如果用代词指代population要用that。如： The population of China is larger than that of Japan.中国的人口比日本的人口多。 考点5 辨析because of与because because of表示“因为，由于”，为介词短语，后跟名词、代词或动名词。because是连词，意为“因为”，后跟原因状语从句。如： The football match was put off because of the rain. =The football match was put off because it rained. 因为下雨，足球赛延期了。 考点6 neither的用法（2009年32题考查） neither作代词，其后接of加复数名词或代词，谓语动词用第三人称单数形式或复数形式都可，用复数形式较正式。如： Neither of them has/have a car.他们两个都没有汽车。 neither作形容词，意为“两者都不”，其后接单名词，谓语动词用第三人称单数形式。 如: Neither answer is correct.两个答案都不对。 neither作副词，意为“也不”，用于否定的陈述，意为前面的同样适用于其他人或物，后跟倒装句式。 如： —I cant understand a word of it.我一个字都弄不懂。 —Neith