FPGA在计算机组成与结构课程群实验教学中的应用.pdfVIP

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2017-09-15 发布于重庆
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FPGA在计算机组成与结构课程群实验教学中的应用.pdf

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FPGA在“计算机组成与结构” 课程群实验教学中的应用南京大学计算机系吴海军 2009.10 主要内容课程群目标、内容实验课程内容框架设计实验教学实践 2009-11-30 2 “计算机组成与结构”课程群位置地位：对高层次计算机人才培养极其重要！ Application • 计算机系统的“基石” • 计算机系学生的“专长区” Operating • 计算机软件的“立足点” Compiler System Software Assembler Instruction Set Hardware Architecture Processor Memory I/O system Datapath Control Digital Design Circuit Design transistors 2009-11-30 3 “计算机组成与结构”课程群内容 10 互联网技术、软件体系结构、软件中间件技术图形处理/ 图像处理/ 多媒体(音/视频)处理/ 文本处理/ MIS… 8操作系统算法/ 数据库/ 程序设计 9编译系统 6计算机系统结构 7计算机网络与通信 4微机原理与接口技术 3计算机组成原理 5嵌入式系统原理和开发 2数字逻辑与数字系统设计 1计算机系统概论 “计算机组成与结构”课程群：1+2+3+4+5+6+7 2009-11-30 4 课程群教学目标基本目标：提高对计算机系统的全面认识水平和系统设计能力建立计算机整机概念，全面理解计算机系统的层次结构了解计算机指令集体系结构的设计原则和设计方案具备使用HDL语言进行计算机硬件设计的基本能力深刻理解OS和硬件之间的分工和衔接关系（如：异常、中断）掌握从硬件角度出发进行编译优化的基本技术（如：流水线调度、延迟槽、循环展开等）深刻理解从硬件角度出发编制高效程序的基本原理（如：Cache的局部性、变量的类型、表达式的计算等）提高利用硬件知识提高调试程序的能力（如：数据格式转换、大端/小端方式、中断处理程序设计）以达到：满足不同就业方向、为后续相关课程打下坚实基础、提高学生综合专业素养等培养目标 2009-11-30