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- 2017-09-15 发布于湖北
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DNA是主要的遗传物质(第1课时)
学习目标
能够概述肺炎双球菌的转化实验过程。
掌握艾弗里肺炎双球菌的体外转化实验设计思路。
自主学习指导(一)
认真阅读课本42—43页第五段内容,并仔细看图3-2实验过程,8分钟后完成下列问题:
1.肺炎双球菌比较填空:
种类
项目 S型细菌 R型细菌 菌落 ________ ________ 菌体 ___________多糖荚膜 毒性 _____毒性,使小鼠患______死亡 ____ 2.格里菲思转化实验(体内转化)填空:
(1)实验过程及结果
(2)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的 “________”。
3.艾弗里转化实验(体外转化)填空
(1)原理:对S型细菌的成分提取、分离、鉴定,并与____________混合培养,以观察各成分的作用。
(2)过程
(3)结论:________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即是转化因子,是遗传物质。
在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是( )
A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA
B.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质
C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”
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