《木兰诗》的文本解读和教学价值确定.pdfVIP

摘要 摘要 摘摘要要 对于一篇选文，如何从中提取出有效的教学价值是每个教师都要思考的问 题。本文以人教版、沪教版、苏教版、语文版、鄂教版、长春版等六套初中语文 教材和11个《木兰诗》的教学实录为基础，结合《木兰诗》从古至今的文学解 读和相关研究，对《木兰诗》的教学价值做一个全面的分析和研究。本文第一章 主要是《木兰诗》的文学解读的综述；第二章是对教材中的教学价值的分析；第 三章是对教学实录的教学内容的分析与总结；最后结语部分是对于《木兰诗》的 教学价值的确立作一个概述，同时也提出了关于《木兰诗》核心教学价值的建议。 关键词： 关键词： 关关键键词词：：《木兰诗》、文本解读、教学价值、核心教学价值 Abstract Abstract AAbbssttrraacctt How to make effective teaching value out of each selected text is a question for every teacher to think about. This paper, combining the literature interpretation of the poem, will make a comprehensive study on the teaching value of The Poem of Mulan based on versions from six different textbooks and eleven teaching factual records of the poem. The first chapter summarizes the literature interpretation of Mulan Poem; the second chapter analyzes the teaching value of the poem in textbooks; the third chapter focuses on the analysis and summary of teaching contents among the teaching factual records; in the fourth chapter, the author makes a simple conclusion about the establishment of teaching value of thepoem and put forward suggestions on thecentral teaching valueof the poem. Key words: Key words: KKeeyy wwoorrddss:: The Poem of Mulan; text analysis; teaching value, central teachingvalue 目录 目录 目目录录 绪论1 第一章 《木兰诗》文本分析的研究综述3 第一节 《木兰诗》在文学史上的价值3 第二节 历代对《木兰诗》的解读的统计分析5 第二章 教材中《木兰诗》一文的编撰情况分析12 第一节 《木兰诗》在六套教材中的编撰情况分析12 第二节 《木兰诗》在六套教材中的教学价值比较与分析16 第三章 《木兰诗》教学实录的教学目标综述18 第一节 《木兰诗》教学实录在主题方面的教学目标18 第二节 《木兰诗》教学实录在艺术手法方面的教学目标22 结语26 第一节 《木兰诗》教学内容的建议26 第二节 《木兰诗》核心教学价值的建议31 附录137 附录238 附录340 附录441 参考文献：46 致谢49 《木兰诗