河南省许昌六校2012-2013学年高二下第二次联考（生物）.docVIP

河南省许昌市六校2012-2013学年高二第二次联考生物试题 一、选择题（60分，每题2分 其中1—22题为必修3部分，考生必做） 1．关于植物激素的叙述，正确的是（ ） A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多 2．如图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是(　 　) A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B．胰岛B细胞的分泌活动不受⑦过程调节 C．如果感受器、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺 D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少 注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是 ） A．突触前膜 B．突触间隙 C．突触后膜 D．受体 A．寄生关系结果是“同生同死” B．竞争关系 可致使劣势种灭绝，以利于优势种得到更多的资源和空间 C．捕食关系 捕食者和被铺食者的数量结果达到动态平衡 D．竞争关系 结果是相互制约双方的数量，不会淘汰其中一方 A．尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用，但其也只是植物生命活动调节的一部分 B．赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长 C．色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应 D 6．某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是（ ） A．胰岛素和胰高血糖素 B．麻醉剂和甲状腺激素 C．甲状腺激素和肾上腺激素 D．胰岛素和葡萄糖 7．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是(　　) A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产 B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等 C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 D．激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，因而激素的含量越多越好。人体重要的腺体——胰腺，主要由外分泌部和胰岛细胞组成，其功能不同。下列叙述不正确的是 A．外分泌部细胞能合成多种消化酶，不能合成胰岛素 B．胰岛细胞不能合成酶，能合成胰岛素 C．外分泌部细胞的分泌物通过导管输入消化道 D．胰岛细胞的分泌物直接进入内环境家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是（ ） A． 下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地 B．下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地 C．下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢 D． 10．右图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是?(　　) A．①? ??? ??? B．② C．③? ?????????? D．④ ． A．能阻断突触处兴奋的传递 B．能使酶活性增强，细胞代谢加快 C．能使膜流动性增强，通透性增加 D． 12．某种植物原产于南美洲，生性喜光，善于攀援，生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列叙述中，正确的是（ ） A．该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系 B．引入外来生物一定是对当地生物是有害的 C．引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统 D． 13．右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是A．三个物种的食物资源完全相同 B．物种甲与物种乙为竞争关系 C．物种丙与物种甲为捕食关系 D．能量流动方向由甲经乙到丙 A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定 B．第5年起野兔种群数量开始下降 C．第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长 D． 15．下图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图，如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，这将使该种群的年龄组成发生变化，则这种变化为(