师范大学教师公寓楼规划方案一设计说明.docVIP

西北师范大学教师公寓楼 规划方案一设计说明 第一章 建筑专业设计 一、综合现状分析 （一）地理位置 西北师范大学教师公寓楼位于校园最南侧，南苑路以南，健康路以北。 （二）环境分析 设计地段位于西北师大教师生活区内，西侧临校医院，东侧为原有39、40、41号楼，现有南单楼、21号楼、锅炉房、34号楼以南，S583#规划路以北。总用地面积29327.292平方米。用地位于原有生活区西南角，交通便捷，具有完善的配套设施。 （三）住宅需求分析 根据西北师范大学基建处今年的统计数据表明，学校现需解决副处级及副教授级以下级别教职工的住宅需求，故户型建筑面积设计在90~150平方米以内，由于用地较紧张，故规划采用高层建筑来解决。设计总户数500~600户左右。 二、规划立意 （一）规划构想 由于本设计地段处于已规划完善的学校住宅小区内，因此在尊重原有建筑的基础上进行了规划设计。在本次规划的立意上坚持遵循生态主义原则，从尊重自然的心理出发，依照地块原始肌理，深入细致地处理环境资源和布局人工园林景观，共享互补，自然和谐，人与环境共存；-注重健康、休闲、安全与居民之间亲和交往，使住区内外景观紧密互融，移步换景，翠色连波。 规划设计中，响应人居环境建设的指导方针，追寻《中国人居环境金牌住区七大特色目标》的要求，本着“建房产、建环境、建文化、建精神”的理念，着眼于营造宜居型的人居环境。 ? 优化土地资源，积极整治和利用地形地貌、林木植被。最大限度地保护自然生态条件，结合现有道路，用景观绿轴巧妙地将几个区域连接在一起，形成内环车行道的交通流线格局。住区规划与周边生态、人文、建筑等环境和谐协调。体现健康安全住区建设的原则要求。 ??????建筑科技体现四节一环保的原则，贯彻高舒适度定量节能优化整合技术，努力实现高舒适度、定量节能、低成本易行技术的综合效益。革新设备管道布管方式，实施全装修成品房供应的机制。通过住宅科技的应用提升居住环境品质，引领居住未来。 ????突出亲情社区特色，体现对人居本性的关爱。有完善保健、运动、休闲配套服务设施和人际交往文化活动场所。体现对老年人、儿童和残疾人等特殊人群特别的关怀，设置充分的设备设施。营造具有人居环境新住区、新涵养、新风尚的和谐社区亲情居住氛围。 ?????住区与建筑具有合理的空间布局、良好的个性空间、精致园林小品的情趣空间、邻里沟通互动的自然空间和健康休闲的运动空间。交通组织简约而生态；能有效避免噪音、大气和水质的污染。突出体现生态、绿色和健康的人类住区发展的要素。住宅平面紧凑合理，室内具备良好的声、光、热、空气环境等居住性能条件。 ??? 应有居住文化的情结，打造既有传统人居文化思想，创造地方建筑文化特色，又能满足现代人生活需要的住区，努力营造宜人的生活氛围，逐步建立一个环境宜人、生活便捷、归属感强的全新社区文化生活模式。 ??三、总体布局 （一）规划构图原则 1、确定与周围环境风貌相协调的现代社区新形象。 2、满足小区高效、开放、灵活的特点，形成完整地域单元功能。 3、强调布局的节奏感和紧凑感，有张有驰，疏密有利。 4、追求简洁、大方，但又富于变化的布局风格。 （二）总体功能布局 设计用地位于现有师范大学教师生活区西南角，西侧临校医院，东侧为原有39、40、41号楼，现有南单楼、21号楼、锅炉房、34号楼以南，S583#规划路以北。总用地面积29327.292平方米。用地位于原有生活区西南角，交通便捷，具有完善的配套设施。由于生活区用地紧张，对比当前兰州市其他高校教师公寓的建设情况，本规划拟建高层教师公寓楼4栋。以解决学校目前教师的住宅条件，规划容积率不超过3.5，总建筑面积不超过81200平方米。 根据用地现状，我们将新建公寓楼布置在沿校园南侧规划路S583#一线，建筑退道路红线10米，最大限度减小新建公寓楼对校园内其它住宅楼的日照影响。用地内拟拆除原有34#楼以南的两栋3层楼和现有车队办公楼。 规划设计将新建公寓楼沿用地外围布置，在院内形成优美的绿化环境，沿锅炉房周边布置较高的树木作为绿化带，尽量减少锅炉房对新建公寓楼的环境影响，也为此区域未来的建设预留了用地，增加了绿地面积，绿地周边布置一定数量的地上停车位，采用嵌草砖铺地，既解决了住户的停车问题，也尽可能的减少了对环境的破坏。 建筑外立面以厚重的红色板块与轻巧的白色薄板穿插组合，通透感极强的玻璃面贯穿其间，为建筑赋予动感，成为区段内景观中心处醒目的一笔。 （三