【中考复习方案 北师大版】2014届中考历史复习方案课件考点聚焦+针对演练+重难解读+应用示例：第16课时　近代社会的发展与终结共30张课件.pptVIP

* * * * * * * * * * 第16课时　近代社会的发展与终结 应用示例 应用示例 考点聚焦 考点聚焦 针对演练 针对演练 重难解读 重难解读 归纳比较 归纳比较 考点1　俄国农奴制改革(1861年) 第16课时┃近代社会的发展与终结 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考 点 聚 焦 归纳比较 1．原因：农奴制阻碍俄国资本主义发展；克里木战争失败；社会矛盾激化。 2．目的：巩固统治，缓和矛盾，增强国力。 3．主要人物：亚历山大二世。 第16课时┃近代社会的发展与终结 4．内容 (1)俄国农奴获得人身自由，地主不得再任意交换或买卖农民。 (2)农民可以赎买到一块耕地(叫作“份地”)和宅旁园地。 (3)获得解放后的农民仍旧归所居住地区的“村社”管理。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 5．评价 (1)性质：沙皇自上而下实行的资产阶级性质改革。 (2)实质：沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。 (3)进步性：使俄国走上发展资本主义的道路。 (4)局限性：农民背上了更为沉重的经济包袱；俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 考点2　美国南北战争(1861—1865年) 第16课时┃近代社会的发展与终结 1．原因：美国南方实行奴隶制种植园经济，北方实行资本主义制度，双方在市场、原料、关税、奴隶制存废等问题上存在着尖锐的矛盾，奴隶制存废问题是矛盾的焦点。 2．导火线：1860年，林肯当选美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 3．措施：颁布《解放黑人奴隶宣言》。 (1)内容：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。 (2)作用：激发了人民群众和黑人奴隶的革命热情，扭转了南北战争的战局。 4．结果：北方取得胜利。 5．性质：第二次资产阶级革命。 6．意义：维护了国家统一，为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 考点3　日本明治维新(1868年) 1．背景 (1)民族危机严重：1853年，美国首先打开日本大门，迫使日本签订不平等条约。此后，日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约，国家面临沦为殖民地的危险。 (2)国内矛盾激化：一部分中下级武士，开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府统治。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 2．主要内容 　提倡“文明开化”；实行强制性义务教育 社会生活 文化教育 　实行征兵制，建立“皇军”；建立警察制度，维护社会治安 军事上 　殖产兴业，发展近代工业；向西方学习，引进西方先进技术及设备，派遣留学生；改变原有封建土地制度，允许土地私有和买卖；实行地税改革，全国统一征收地税 经济上 　废藩置县，加强中央集权；废除封建身份制度，取消武士特权 政治上 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 3．性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 4．影响：使日本走上了发展资本主义的道路。使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。使日本走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和世界和平的一个新威胁。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 考点4　第二次工业革命 1．核心：电的发明和广泛应用。 2．表现：新能源的发现和应用；新机器和新产品的创制；新交通工具的出现；新通讯手段的发明。 3．重要的发明 飞机 美国 莱特兄弟 内燃机汽车 德国 卡尔·本茨 电灯、留声机等 美国 爱迪生 发明 国别 人物 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第16课时┃近代社会的发展与终结 4.影响 (1)大大促进了生产力的提高，密切了世界各地之间的联系，提高了人们的生活质量。 (2)使资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡，并加紧了对外扩张。 (3)西方国家逐步走向工业化、城市化和现代化道路；精神生活更加丰富多彩。