安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学九年级物理《第十一章》复习课课件.pptVIP

㈠ 知识结构梳理 * * 第十一章《从水之旅谈起》复习课 授课人：吴玉龙 芜湖县三元中学物理备课组 熔点与沸点 过程物态变化的吸热过程（熔化、汽化、升华） 过程物态变化的放热过程（凝固、液化、凝华） 水资源危机与节约用水 从水之旅谈起 固 态 液 态 气 态 液化（放热） 汽化（吸热） 凝固（放热） 凝华（放热） 熔化（吸热） 升华（吸热） 水蒸气温度降低而液化成的小水珠悬浮在空中，形成“白气” （ ） “白气” 云中的小水珠凝固成小冰晶，与水蒸气凝华成的小冰晶下落成雪 （ ）、凝华 雪 在冬天的早晨，气温较低，空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶 （ ） 霜 在夜间气温降低时，空气中的水蒸气凝结在浮尘上的液滴 （ ） 雾 在夜间气温降低时，空气中的水蒸气在草木丛中凝成小水珠 （ ） 露 含有水蒸气的空气升入高空，温度降低，水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，最后下落时，冰晶熔化成水滴 液化、（ ）、熔化 雨 高空的水蒸气遇冷凝成小水珠，遇强冷凝华成小冰晶 （ ）、凝华 云 具体过程 物态变化 现象 在表中括号内填写物态变化名称 液化 凝华 液化 凝华 液化 凝固 液化 【例2】福州夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。 我的猜想：是在___________侧(选填“室内”或“室外”)。 猜想的依据是：____________________________________________。 【延伸3】夏天自来水管壁上常有水珠，这是因为夏天空气中水蒸气较多，遇到温度较低的自来水管就在管壁上_________ 形成水珠，由此得到启发：在冬天浴室中，发现有一水管壁上附有水珠，那么你认为水管是_________（填“冷水”或“热水”）管。 室 外 室外温度较高的水蒸气遇冷液化为小水滴 液 化 冷 水 【例３】图1是某种物质熔化图像，它的熔点是________℃．该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化，持续了________min,这一过程是________热过程(填：“吸”或“放”)，但是物质的温度____________。(填“升高”、下降”或“保持不变”) 【延伸4】如图2是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 (1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： 、 、 。 (2)上面三种物态变化中，属于吸热的是： 。 (3)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施： 。 80 15 吸 保持不变 液化 凝华 熔化 熔化 【延伸5】小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因。某星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出图3所示的“区域——温度”坐标图。 （1）图3中气温最低的区域是 ；简析该区域气温低的主要原因： 。 （2）请提出一种降低市中心环境气温的办法: 。 农田 【例4】星期天早晨，小涛正准备练习书法，刚刚把墨汁倒入盘中一半，小辉和小丽来找他，他们一起出去了。晚上小涛回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里墨汁却几乎没减少。生活中还有很多类似的现象，请你举出一例：__________________________。由此我们可以猜想到，液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关。请你对上面的猜想进行验证，提供的器材如下：—杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管。 (1)从给定的器材中选出需要的器材：___________________________ (2)实验步骤： ①