普通高校大学生足球运动员足球意识的培养.pdfVIP

广东技术师范学院学报(自然科学) 2013年第7期 of Normal Journal No．7，2013 GuangdongPolytechnicUniversity 普通高校大学生足球运动员足球意识的培养 张建宇 (广东技术师范学院天河学院，广东广州510540) 摘 要：普通高校大学生足球代表队内的运动员大部分没有经过青少年阶段的系统训练，足球意识方面表现 比较薄弱，在高校阶段足球训练中要注重对其足球技战术意识方面的培养．大学生球员的优势是文化基础好，理论 学习能力强．可以注重用理论指导实践的方法来提高其足球技战术意识；在平时的训练中通过加强攻防战术的对 抗来提高大学生球员的技战术意识；将训练与比赛实际结合起来，把比赛作为意识训练的重要组成部分，通过比赛 对抗和赛后总结来有效提高大学生球员的技战术意识． 关键词：大学生；足球；运动员；意识；培养 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1672—402X(2013)07—0103—03 经验划分为客体和事件：二是通过注意来控制信息 0前言 量：三是利用过去记忆对现实信息做出最佳判断和 意识对一名足球运动员来说非常重要．是衡量 行为．足球意识就是足球比赛中的技战术配合以及 一名运动员水平高低的重要因素之一．是运动员在 比赛场景在运动员头脑中的反映．集中体现在运动 复杂、多变的比赛环境中，根据场上的情况迅速而又 员的感知记忆能力、判断思维能力、抽象概括能力、 准确地决定自己行动方案的能力．足球意识的培养 合理运用身体能力、技战术的掌握能力以及技战术 需要通过长期训练和比赛来逐步积累．而普通高校 配合的实施和应变能力等． 大学生足球运动员绝大部分没有经过青少年期的系 2普通高校大学生足球运动员意识的培 统训练，在足球意识方面表现较为薄弱．在比赛场上 经常会出现许多处理球不合理的现象．如场上位置 2．1理论指导实践 感差，丢球后的反抢意识不强，传球、射门时机把握 理论是对实践的总结和提炼，然后用来指导实 不好，补位意识不强等，这些情况的出现势必影响到 践．从理论层面来说，足球意识包括：运动员的观察 球队整体水平的提高，从长远看也不利于球队向更 和分析能力；运动员的判断能力；运动员应变能力和 高层次和水平发展．因此，有必要加强大学生足球运 及时改变技战术行动的能力：运动员对足球运动规 动员在意识方面的培养与训练，使他们在掌握各种 律的理解．足球意识的形成，主要靠长期的训练、比 基本技术的基础上，重点发展能够在球场上合理支 赛来积累，大学生足球运动员所处的年龄阶段，有一 配自己行动的足球意识． 定的足球意识，但是不够，也可以说是足球意识不 强，但他们有自身的优势，就是文化知识基础好，理 1意识和足球意识的概念 论方面的理解能力强．善于将理论转化为实践．如果 意识(Consciousness)是物质的一种高级有序组球队教练员意识到这一点。能够有效借助多媒体等 织形式，是指生物由其物理感知系统能够感知的特 平台有针对性的将足球意识以进攻意识、防守意识 征总和以及相关的感知处理活动，是客观存在在人 和攻防转换意识三种为主归类讲解，并进一步细化 脑中的反映．概括来讲，意识涉及到人在特定时间下 到个人战术意识层面给队员进行剖析讲解。队员们 的各种直接经验，以三种重要的方式帮助人们认识 就会在训练和比赛中对教练员的要求和目的清楚明 客观世界：