闭区间套定理教学研究与实践.pdfVIP

第16卷第4期 高等数学研究 V01．16，No．4 2013年7月 STUDIESINCOLLEGEMATHEMATICS Jul．，2013 闭区间套定理教学研究与实践 杨小远，孙玉泉，薛玉梅，杨卓琴 (北京航空航天大学数学与系统科学学院／数学与信患行为实验室，北京100191) 摘要 介绍闭区间套定理教学方法，强调逐步逼近的思想方法在一些理论以及应用问题中的应用． 关键词 闭区间套；极限；逐步逼近 中图分类号0172．2；G642文献标识码 A 文章编号 1008—1399(2013)04—0083—04 在实际问题中精确解往往求不出来，但是可以 2 闭区间套定理的应用 求高精度逼近的近似解，而闭区间套定理的本质体 现了逐步逼近的思想，定理中所有闭区间套的交点 定理3(连续函数零点定理)[11设函数，(z) 实际上是问题的精确解，闭区间套就是不断在逼近 在闭区间J—Ea，6]上连续，若 解的区间，最后区间长度趋于零，问题的解得到．在 ，(口)，(6)0， 教学过程中，特别强调用闭区间套定理逐步逼近的 则必存在C∈[n，bq，使得厂(f)一0． 思想方法证明一些理论问题和解决应用问题，下面 这里方程的根f是问题的“解”，首先找出解所 详细阐述我们的教学实践． 在的区间，然后逐步缩小解所在的区间，即逐步逼近 问题的“解”，下面给出详细的证明． 1 闭区间套定理 证明 不访设，(口)0，(6)，将区间J二等 定理1(闭区间套定理)[11 设J。一[口。，6。](n分，若，(生喾)一o，取f—a—+Fb，命题得证． =1，2，…)为闭区间序列，满足 3 J1 J23…]J。3…， 若，(下a-q--b)0，则取J。：。Ea+。b，53． lim I．r。l—lim(b。一a。)=0， 若厂(下a+b)o，则取f。：Eaa+。b-。]． 则称此闭区间序列形成一个闭区间套，且存在唯一 依次类推得到区间序列 点搴满足拿∈nj；． Ii=[口^，6I](正一1，2，…) 定理2(闭区域套定理)[2]设E(忌一1，2，…) 满足 是嗯“中的非空闭集，且满足 I3f1]12]…3I^]…， E蚪lCE(愚一1，2，…)， limd^一0， 0饥～n^=寺(6一口)一0(忌一o。)， ^—-oo 其中 f(at)0，f(bt)0． d。一sup0 X—yIl (是一1，2，…)， 由闭区间套定理知 x，YE＆ lima±一limbk—C∈Ea，胡． E—A． 则R”存在唯一点A，满足n I一1 由函数的连续性，取志一。。可得 收稿日期：2011-08-03；修改