从外语磨蚀的角度分析“年龄小优势论”.docVIP

外语教育教学论文：从外语磨蚀的角度分析“年龄小优势论” 摘要:中国学生英语学习起始年龄问题是外语教育界研究的热点之一。多数人认为:年龄小的比年龄大的学得好,即“年龄小优势论”。从外语磨蚀的影响因素,如学习者年龄、学习动机、读写能力等,分析了“年龄小优势论”的片面性。通过实证研究并结合“关键期假说”的相关研究成果,对我国学生英语学习的起始年龄提出了一些建议:外语学习应当从小学开始,不宜推迟到初中;小学开设英语课不是越早越好,9～10岁开始学英语可能会更好。 　　关键词:外语磨蚀;关键期假说;年龄小优势论 　　Abstract:what is the optimal age to start English learning in Chinese school is one of the hottest issues under discussion in the field of foreign language education The arguments usually focus on whether a critical period exists in the process of foreign language acquisition According to the empirical investigation on the factors influencing