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- 约2.03千字
- 约 35页
- 2017-09-14 发布于山东
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请同学们分组找找身边的轴对称图形或哪两个图形成轴对称。 1、 下列轴对称图形中,对称轴最多的是( ) B A B C D 2 、如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是( ) A B C D 3、下图是由小正方形组成的“L”形图。请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。 C 至此,我们已经对轴对称和轴对称图形有了更直观更深刻的认识了,“对称”是一种文化,它给我们这个世界增添了无数的美感,然而,你也能用所学知识设计出美观而又有意义的图案吗? 请你运用轴对称图形和轴对称的知识按以下要求任选一项设计: (1)创作一幅剪纸作品; (2)创作一幅你喜欢的图案。 本节课学习了哪些知识?你有哪些体会呢? 轴对称图形 对称轴 对称点 两个图形成轴对称 ---表盘的对称保证了走时的均匀性。 ---飞机的对称使飞机能够在空中保持平衡。 ---人眼睛的对称使人观察物体能够更加准确全面。 ---双耳的对称能使听到的声音具有较强的立体感。 …… 这节课我们认识了生活中的许多轴对称图形,它们不但体现了一种对称美,还有一定的科学道理,你知道吗? 20世纪著名数学家赫尔曼·外尔所说的,“对称是一种思想,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善……”学.科
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