2014届高考地理一轮复习课件:第11章-人类与地理环境的协调发展-地理-新课标-人教版.pptVIP

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  • 2017-09-14 发布于山东
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2014届高考地理一轮复习课件:第11章-人类与地理环境的协调发展-地理-新课标-人教版.ppt

? 探究点三 我国实施可持续发展的途径 1. 实施可持续发展的途径 图23-5 返回目录 考点互动探究 第23讲 人类与地理环境的协调发展  低投入、低污染、高产出  高投入、高消费、低产出 增长 方式  以社会全面发展为标准,其终极目标是生态、社会和经济的全面发展  以经济发展为目标,经济的增长就意味着发展 发展 目标        模式图 可持续发展模式 传统发展模式 发展模式 2.传统发展模式和可持续发展模式的对比 返回目录 考点互动探究 第23讲 人类与地理环境的协调发展 返回目录 考点互动探究 第23讲 人类与地理环境的协调发展  经济和生态效益相结合  获得经济利益的同时带来环境问题 结果  强调政府的宏观调控  依靠市场经济手段 调控手段  从全球利益出发,是一种互补式的发展方式  从区域利益出发,采取封闭式、掠夺式和转嫁的方式 空间尺度  强调代际公平  当代人的最大需求 时间尺度  建立物质文明的同时,还要考虑社会文明、精神文明和生态文明  建立的是物质文明,主要考虑经济利益 文明标准  提倡适度消费  提倡高消费 消费模式 可持续发展模式 传统发展模式 发展模式 方法 (1) 图解传统经济发展模式与循环经济发展模式的不同 图2

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